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安全原理培训课程
第一节事故致因理论一、事故的概念二、事故致因论介绍
事故的概念一、定义事故是指人们在实现其目的的过程中,突然发生的、迫使其目的行动暂时或永远停止的一种意外事件。理解:a)存在某种实现目的的过程;b)突然发生了意想不到的事件;c)事故的后果是迫使行动暂时或永远终止。
二、分类1、一般事故:死亡3人以下,或重伤10人以下,亦或财产损失1000万元以下2、较大事故:死亡3~10人,或重伤10~50人,亦或财产损失1000~5000万元3、重大事故:死亡10~30人,或重伤50~100人,亦或财产损失5000万~1亿元4、特大事故:死亡30人以上,或重伤100人以上,亦或财产损失1亿元以上
三、事故类别根据国家统计局和劳动部发出的通知,将事故分为20类。11.坍塌1.物体打击2.车辆伤害3.机器工具伤害4.起重伤害5.触电12.冒顶片帮13.透水14.放炮15.火药爆炸16.瓦斯或煤尘爆炸17.锅炉或受压容器爆炸18.其他爆炸6.淹溺7.灼烫8.火灾19.中毒9.刺割20.其他伤害(扭伤、冻伤等)10.高处坠落
事故致因论一、概念事故致因理论也称事故模式理论,是人们对事故机理所作的逻辑抽象或数学模型,是描述事故成因、经过和后果的理论,是研究人、物、环境及事故处理这些基本因素如何作用而形成事故、造成损失的。二、对我国影响较大的事故致因论有如下几种:I.事故因果类型II.多米诺骨牌理论III.轨迹交叉理论IV.系统理论V.能量意外释放理论
事故因果类型连锁型:一个因素促成下一个因素发生,下一个又促使再下一个因素发生,彼此互为因果,互相连锁导致事故发生。多因致果型:多种各自独立的原因在同一时间共同导致事故的发生。复合型:某些因素连锁,某些因素交叉。事故事故连锁型多因致果型
多米诺骨牌理论美国安全工程师海因里希提出的多米诺骨牌理论是20世纪最有影响的代表性理论。优点:该理论提出事件链的概念,认为只要抽出五块牌中的任何一块,事件链就被破坏,就可以防止事故的发生。缺点:事件链的概念过于绝对化。
轨迹交叉理论n斯奇巴等人提出的轨迹交叉论认为,事故发展过程中,人与物的不安全运动轨迹的交点就是事故发生的时间与空间,如果人的不安全行为与物的不安全状态在同一空间和同一时间相遇,就将在此地发生事故。生理遗传等缺陷人的不安社会环境和企业管理管理全行为事故伤害行为失误设计、制造上的缺陷维修保养及使用中缺陷作业场所环境的缺陷物的不安全状态
系统理论20世纪50年代以后,瑟利、安德森为代表的众多学者提出系统安全理论。任何活动都可归结于由人、机与环境组成的系统,事故是由人的不安全因素、物的不安全状态和不良环境造成的。也即:事故三要素理论。
安全科学的系统论模型机器子系统机器控制等控制器显示器环境子系统机器控制等运动器官感觉器官人子系统机器控制等
瑟利把人、环境系统中,事故发生的过程分为是否产生迫近的危险和是否造成伤害或损坏这两个阶段,两个阶段都各包括一组类似的心理—生理成分问题。若回答“Y”,则危险消除或得到控制,反之,危险就转到下一个阶段。
人和环境对危险的构成有警告吗?感觉Y感觉到了这警告吗?NY认识到了这警告了吗?知道如何避免危险吗?决定要采取行动吗?N危险构成认识YNY瑟利模型NYN行为响应能够避免吗?NYNY无危险迫近的危险对危险的显现有警告吗?感觉Y感觉到了这警告吗?N紧出Y认识到了这警告了吗?知道如何避免危险吗?决定要采取行动吗?N急现时危期险认识YNYNYN行为响应能够避免吗?NYNY无伤害伤害或损坏
能量意外释放理论吉布森、哈登等人提出事故是由一种不正常的或不希望的能量释放。各种形式的能量包括:机械能、热能、电能、化学能、辐射、声能等等。
能量意外释放理论管理失误个人原因、环境因素不安全行为不安全状态作业安全分析设计检查技术维修审查作业安全分析教育训练思想工作能量或危险物质意外释放人员选择人员或财产损失防护装置及构造减少数量急救修理调查危险分析安全意识
第二节安全系统工程一、安全系统工程概述二、安全分析方法三、安全评价四、安全对策措施五、安全决策
安全系统工程概述一、系统由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能和明确目的的有机整体。二、系统工程以系统为研究对象,是组织管理“系统”的研究、规划、设计、制造、实验和使用的科学方法。三、安全系统工程采用系统工程的原理和方法,识别、分析和评价系统中的危险性,为调整工艺、设备、操作、管理、生产周期和费用等因素提供依据,以使系统存在的危险因素能得到消除和控制,使事故的发生减少到最低程度,从而达到最佳安全状态。
安全分析方法安全检查表法事件树分析事故树分析预先危险性分析法故障类型及影响分析
安全检查表法(SCL)根据有
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