原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中数学中考一轮复习——空间与图形
第四单元三角形与四边形
第18讲等腰三角形与直角三角形
一、目标要求：
1、掌握等腰三角形、等边三角形的概念和性质；
2、掌握直角三角形的概念和性质，掌握两个直角三角形全等的条件；
3、会用勾股定理解决与直角三角形有关的问题.
二、课前热身
1．如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD是AC边上的高，则∠DBC的度数是()
A．18°B．24°C．30°D．36°
解法一：∵ABAC，∠A=36°，
∴∠ABC=∠ACB=72°.
∵BD是AC边上的高，∴BD⊥AC.
∴∠DBC=90°－72°=18°.故选A.
1
解法二：作△ABC的高AE，则AE平分∠BAC，∠EAC∠BAC=18°.
2
∴∠DBC=90°－∠C=∠EAC=18°.故选A.
推广此题的结论，可知：等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半．
2.如图20－2，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点E，过点E作MN∥BC交AB于M，交AC于
N，若BM＋CN=9，则线段MN的长为()
A．6B．7C．8D．9
1
3.已知等腰三角形ABC中，AD⊥BC于点D，且AD2BC，则△ABC底角的度数为()
A．45°B．75°
C．45°或75°D．60°
【解析】首先根据题意画出图形，注意分别从∠
BAC是顶角与∠BAC是底角去分析．
如图(1)，ABAC.
1
∵AD⊥BC，∴BDCDBC，∠ADB=90°.
2
1
∵ADBC，∴ADBD，∴∠B=45°，:学_科_网]
2
即此时△ABC底角的度数为45°.
如图(2)，ACBC.∵AD⊥BC，∴∠ADC=90°.
11
∵ADBC，∴ADAC，∴∠C=30°，
22
180°－∠C
∴∠CAB=∠B=75°，
2
即此时△ABC底角的度数为75°.
综上，△ABC底角的度数为45°或75°.故选C.
4.如图17－2，小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离旗
杆8m处，发现此时绳子末端距离地面2m．则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为()
图17－2
A．12mB．13mC．16m
文档评论（0）