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26巨人的花园;一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。;二、读拼音,写词语。;三、根据要求写词语。
1.从文中找出下列词语的近义词。
丰富—(丰硕)责备—(叱责)凄惨—(凄凉)
2.在括号里填上合适的词语。
(1)小鸟们在树上唱着(悦耳)的歌。
(2)他看见一幅(奇特)的景象。
(3)他(轻轻)地走下楼,(静悄悄)地打开前门,走进花园里。;四、按要求写句子。
1.桃树在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。(注意画线的部分,仿写句子)
示例:柳树伸出手,热情地和我打招呼。
2.巨人对自己说:“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”(改为转述句)
巨人对自己说,现在他明白为什么春天不肯到这儿来了。;五、课内阅读我最棒。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”
1.写出下列词语的近义词。
乐园—(乐土)尽情—(尽兴)欣赏—(观赏)
2.从哪里可以看出“巨人的花园又成了孩子们的乐园”?请用“”在文中画出来。?
3.“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”联系课文我们知道,“许多美丽的花”指的是花园里开出的花朵;因为孩子们给花园带来了春天,给巨人带来了快乐,所以巨人说“最美丽的花”是孩子们。;六、课外阅读我能行。
让太阳长上翅膀(节选)
真想让太阳长一对翅膀,
天上就多了一只太阳鸟。
让它在蓝天里自由飞翔,
一边飞,一边自由鸣叫。
?
它们的歌声是这样温暖,
给人们心头带来了光明;
孩子们看见了笑得更甜,
盲人听见了也睁开眼睛。;天上飞翔着光明的使者,
飞临千万年的冰山雪谷;
沙漠里流来明亮的小河,
高山上漾着潋滟的小湖。
长翅膀的太阳是我们的心,
好把光和热送给所有人。;1.第一节中“真想让太阳长一对翅膀,天上就多了一只太阳鸟”,作者把太阳比作鸟。
2.当太阳鸟飞到了冰山雪谷、沙漠、高山上时,那里会发生什么样的变化?请你发挥想象,写一写。
太阳鸟飞到??山雪谷,冰山上的雪会悄悄融化,山谷里会出现绿色的树、绿色的草,到处鸟语花香。
太阳鸟飞到沙漠,山上的水流到了沙漠里,沙漠里慢慢长出了植物,来这里生活的动物也越来越多。
太阳鸟飞到高山上,湖水清澈见底,湖水中倒映着蓝蓝的天和白白的云,湖边开着五颜六色的野花,美丽极了。
3.作者为什么想让太阳长上翅膀?从中你可以感受到什么?
作者想让太阳长上翅膀是想要把光和热带给所有人。从中可以感受到作者是一个非常善良的人。;
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