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综上所述，《牛津小学英语》“综合板块”教学感悟主要涉及语言学习与情境融合，以确保教学内容的连贯性和有效性教师可以通过设立主线并引导学生灵活运用语言，将各板块内容有机串联，形成整堂生动的英语课此外，教师应注重运用简洁明了的语言，将重点突出，并根据学生的特点进行适当的练习和拓展，以促进他们的语言技能的发展总之，通过巧妙的组织和运用语言，教师可以有效提高教学质量，培养学生的英语能力
《牛津小学英语》“综合板块”教学感悟
王莉娟
《牛津小学英语》高年级教材中每单元都包含八板块。其中，
A板块为语篇教学，板块为词句教学，板块为综合板块。“综合板块”，顾
名思义，是对语篇板块和词句板块的巩固、提升和强化，同时又是对本单
元全部学问点综合运用的一板块。作为综合板块的教学内容，无论是E
部分的阅读、F部分的活动，还是G部分的语音和最终H部分的歌曲、歌
谣，形式
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