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高一物理必修一公式及知识点
【导语】知识点就是掌控某个问题或知识的学习要点。相信很多
人都在为知识点发愁,作者为各同学整理了《高一物理必修一公式及
知识点》,期望对你的学习有所帮助!1.高一物理必修一公式及知识点
篇一
共点力
如果几个力作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于同一
点(该点不一定在物体上),这几个力叫做共点力。
寻觅共点力的安稳条件
1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫安稳状态。
2.物体如果遭到共点力的作用且处于安稳状态,就叫做共点力的
安稳。
3.二力安稳是指物体在两个共点力的作用下处于安稳状态,其安
稳条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。
4.正交分解法:把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上,利
于处理多个不在同一直线上的矢量(力)作用分解。2.高一物理必修一公
式及知识点篇二
受力分析
1、受力分析:
要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么
场中)和运动状态着手,其常规以下:
(1)肯定研究对象,并隔离出来;
(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;
(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处
于题设的运动状态(静止或加速),否则必定是多力或漏力;
(4)协力或分力不能重复列为物体所受的力
2、整体法和隔离体法
(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,分析
这一整体之外的物体对整体的作用力,不推敲整体内部之间的相互作用
力。
(2)隔离法:就是把要分析的物体从相干的物体系中假想地隔离出
来,分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不推敲物体对其它物
体的作用力。
(3)方法挑选
所触及的物理问题是整体与外界作用时,运用整体分析法,可使
问题简单明了,而不必推敲内力的作用;当触及的物理问题是物体间的
作用时,要运用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各
个独立物体的外力。
3、注意事项:
正确分析物体的受力情形,是解决力学问题的基础和关键,在具
体操作时应注意:
(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从
接触点处判定弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力
的方向,画好这两个力
(2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无
中生有的.同时应画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力画
进去3.高一物理必修一公式及知识点篇三
1、力:
力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的
大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示
出来的方法叫力的图示。
依照力命名的根据不同,可以把力分为:
①按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力
等。)
②按成效命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用成效:
①形变;
②改变运动状态.
2、重力:
由于地球的吸引而使物体遭到的力。重力的大小G=mg,方向竖直
向下。作用点叫物体的重心;重心的置与物体的质量散布和形状有关。
质量平均散布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的
重心可用悬挂法肯定。
注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球
自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心
力,一样情形下近似认为重力等于万有引力。
3、弹力:
(1)内容:产生形变的物体,由于要复原原状,会对跟它接触的且
使其产生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。
(2)条件:
①接触;
②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。
(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间
产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向
垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于
面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)
(4)大小:
①弹簧的弹力大小由F=kx
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