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高一物理必修一公式及知识点

【导语】知识点就是掌控某个问题或知识的学习要点。相信很多

人都在为知识点发愁,作者为各同学整理了《高一物理必修一公式及

知识点》,期望对你的学习有所帮助!1.高一物理必修一公式及知识点

篇一

共点力

如果几个力作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于同一

点(该点不一定在物体上),这几个力叫做共点力。

寻觅共点力的安稳条件

1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫安稳状态。

2.物体如果遭到共点力的作用且处于安稳状态,就叫做共点力的

安稳。

3.二力安稳是指物体在两个共点力的作用下处于安稳状态,其安

稳条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。

4.正交分解法:把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上,利

于处理多个不在同一直线上的矢量(力)作用分解。2.高一物理必修一公

式及知识点篇二

受力分析

1、受力分析:

要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么

场中)和运动状态着手,其常规以下:

(1)肯定研究对象,并隔离出来;

(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;

(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处

于题设的运动状态(静止或加速),否则必定是多力或漏力;

(4)协力或分力不能重复列为物体所受的力

2、整体法和隔离体法

(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,分析

这一整体之外的物体对整体的作用力,不推敲整体内部之间的相互作用

力。

(2)隔离法:就是把要分析的物体从相干的物体系中假想地隔离出

来,分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不推敲物体对其它物

体的作用力。

(3)方法挑选

所触及的物理问题是整体与外界作用时,运用整体分析法,可使

问题简单明了,而不必推敲内力的作用;当触及的物理问题是物体间的

作用时,要运用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各

个独立物体的外力。

3、注意事项:

正确分析物体的受力情形,是解决力学问题的基础和关键,在具

体操作时应注意:

(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从

接触点处判定弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力

的方向,画好这两个力

(2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无

中生有的.同时应画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力画

进去3.高一物理必修一公式及知识点篇三

1、力:

力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的

大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示

出来的方法叫力的图示。

依照力命名的根据不同,可以把力分为:

①按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力

等。)

②按成效命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。

力的作用成效:

①形变;

②改变运动状态.

2、重力:

由于地球的吸引而使物体遭到的力。重力的大小G=mg,方向竖直

向下。作用点叫物体的重心;重心的置与物体的质量散布和形状有关。

质量平均散布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的

重心可用悬挂法肯定。

注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球

自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心

力,一样情形下近似认为重力等于万有引力。

3、弹力:

(1)内容:产生形变的物体,由于要复原原状,会对跟它接触的且

使其产生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。

(2)条件:

①接触;

②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。

(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间

产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向

垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于

面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)

(4)大小:

①弹簧的弹力大小由F=kx

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