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读书教育活动方案模板7篇
读书教育活动方案(精选篇1)
一、活动宗旨:
为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动
企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、
读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本
次活动,促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题:
我读书,我收获
三、活动流程:
1、阶段一:畅所欲言
时间:10月22日(周一)至11月16日(周五)
内容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得
诺贝尔奖的感想。
2、阶段二:举办读书交流会
时间:11月18日(周日)
地点:联合检测中心二楼会议室
内容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读
书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。
3、阶段三:读书专栏
时间:11月26日(周一)至12月7日(周五)
内容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体
会或书中有趣的片断等。
读书教育活动方案(精选篇2)
每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们
读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了共同阅读,分享快
乐乐为主题的一系列读书活动。
为了丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展
了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手
阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步
培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习
惯。
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望通过通过这一系列的读书活
动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩
子们的好朋友。
一、活动目的:
当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学
习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五
彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书
的习惯,的习惯,营造营造书书香校香校园园、、书书香香家家庭庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园
读书月。
通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛
围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他
们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体
验读书的快乐。
二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!
四、活动时间:10——12月3个月
五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备:
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草、起草亲亲子子阅读阅读倡议倡议书书。
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按
照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排:
(一)宣传发动阶段:9月下旬
程序:
1、、制订制订好书润好书润心灵心灵读书活动方案。
2、各年级初步确定领取书目。
3、宣传发动,营造氛围:
(1)创设)创设书香浸润童年——分享阅读书香浸润童年——分享阅读专栏。
(2)利用班级博客宣传读书活动内容。
(3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及)召开家长会,宣读读书月活动方案以及亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书,向家长推
荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参与活动。
读书教育活动方案(精选篇3)
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让
家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐
趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
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