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20雪孩子
一、说教材
1.教材分析
《雪孩子》是一篇动人的童话故事，课文以连环画的形式出现，
每个人都感触到雪孩子善良的心灵。本篇是首次出现不注拼音的课
文，这对教学是一种挑战，同时学生尝试自己阅读，有利于激发学
习兴趣，培养学生借助图画阅读的能力。
2.教学目标
新《课程标准》指出：“小学语文是人文性与工具性的统一。”
“语文课程教学
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