2024年全国教师资格之中学体育学科知识与教学能力考试快速提分卷（附答案)545.docxVIP

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线

姓名:_________________

编号:_________________

地区:_________________

省市:_________________

密封线 密封线

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

一、选择题

1、关于背越式跳高的动作要领，下列说法不正确的是（）。

A.在过渡阶段的主要任务是使运动员的水平位移变为垂直位移

B.起跳时由脚跟内侧先着地，并迅速沿着内侧过渡到全脚掌

C.起跳后身体在杆上成反弓形

D.落地时低头含胸，以肩背部及双臂着垫顺势后翻，做好缓冲

2、剧烈运动时，维持血糖恒定的主要途径是()

A.肌糖原的分解

B.肝糖原的分解

C.糖异生

D.脂肪的分解

3、篮球中传反弹球时，击地点通常在距离接球者()

A.1/3处

B.1/2处

C.3/4处

D.2/3处

4、下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收()

A.维生素E

B.维生素D

C.维生素A

D.维生素C

5、可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。

A.小步跑

B.车轮跑

C.后蹬跑

D.交叉步跑

6、短跑弯道跑时,运动员右脚正确的着地部位是（）

A.前脚掌

B.前脚掌外侧

C.全脚掌

D.前脚掌内侧

7、停训后通过训练所获得的生物适应，消退速度最慢的是（）

A.肌肉力量

B.肌肉耐力

C.酶活性

D.柔韧性

8、影响最大摄氧量的主要生理因素是()。

A.肺通气

B.心肺功能

C.肺换气

D.肌纤维类型

9、在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用（）。

A.环形包扎

B.螺旋形包扎

C.“8”字形包扎

D.转折形包扎

10、从半蹲、两臂后举开始，然后两臂前摆，同时两脚用力蹬地向前方跃起，身体在空中含胸稍屈髋，两腿伸直，接着两手在肩稍前处撑垫，屈臂、低头、团身前滚至蹲立再站起。这样的动作是（）。

A.前滚翻

B.侧手翻

C.后滚翻

D.鱼跃前滚翻

11、在持哑铃屈肘下放的过程中，肱二头肌所做的工作是（）。

A.退让工作

B.克制工作

C.支持工作

D.加固工作

12、人体小腿内侧骨近侧端前壁的突起，称之为（）。

A.内侧踝

B.外上踝

C.踝间隆起

D.胫骨粗隆

13、学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是()。

A.分解法

B.完整法

C.直观法

D.语言法

14、根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（）。

A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.综合评价、单项评价和主观评价

D.绝对评价、相对评价和定性评价

15、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是（）。

A.初中阶段

B.高中阶段

C.身体发育成熟后

D.青春期开始后

16、体育教师教学反思过程实质的三阶段螺旋式上升的过程是“发现问题一探究问题一（）”。

A.明确问题

B.解决问题

C.寻找问题

D.提出问题

17、食物中水分的吸收主要由（）完成。

A.小肠

B.大肠

C.胃

D.咽

18、在无氧运动过程中主要的能源物质是（）

A.糖

B.蛋白质

C.脂肪

D.维生素

19、体育教学中个体差异评价的内涵是()

A.个体水平与平均水平比较

B.个体水平与优秀水平比较

C.个体水平的前后比较

D.个体水平与合格标准的比较

20、运动解剖学规定人体有（）个互相垂直的基本轴，描述人体或环节运动时一般都绕这（）个轴进行转动。

A.二；二

B.三；三

C.四；四

D.五：五

21、当大腿、小腿都出血时，可用双拇指压着哪一血管进行止血()

A.胫前动脉

B.股动脉

C.胫后动脉

D.肱动脉

22、体育锻炼除了能够产生一定的情绪效