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现代汉语词汇学复习资料

词汇:一种语言中所有的词和所有的相当于词的

作用的固定结构的总汇。

基本词汇:语言中所有的基本词的总汇。

基本词汇特点:

1.普遍性。由于基本词汇和人们生活的关系非常

密切,从事任何行业的人们都离不开它,所以它

为全民普遍使用,使用范围最广,使用频率很高。

2.稳固性。由于基本词汇为全民所使用,因此它

就会为本民族的世世代代的人们不断地运用着,

生命很长久,不易发生变化。所以基本词绝大多

数都是经过人们长期使用欧被固定和传承下来

的词。基本词在被社会上的人们共同认可的同

时,本身也具有了记极大的稳固性。

3.是产生新词的基础。

一般词汇:词汇中基本词汇意外的词的总汇就是语

言的一般词汇。

一般词汇的内容:

1.历史上传承下来的固有词。

2.适应社会交际需要而产生的新词。

3.因特殊需要而加以运用古语词。

4.从方言中吸收来的方言词。

5.受外族语言影响而产生的外来词,主要包括音

译词、形兼音译词、音加意译词、形加意译词、

音译兼译词、意译词。

6.社会方言中的词

相当于词的作用的固定结构的总汇

特点:1.结构定型。2.意义完整。3.充当语言的

备用单位。

内容:1.成语。2.惯用语。3.谚语。4.歇后语。5.

专门用语。6.习用套语。

成语:一种具有固定的结构形式和完整意义的固

定词组。

惯用语:一种具有固定的结构形式和完整意义的

固定词组。

谚语:一种具有特定意义内容和固定结构形式的

句子。

歇后语:一种具有特定意义和固定结构的特殊的

语言形式。

1.

2.

3.的,扩展后的意义和原来的意义基本一样。如

“象牙——象的牙”

4.汉语中还存在一类词,它们的组成成分都可以

独立成词,它们本身也可以进行扩展。如“抓

紧——抓得紧”“打垮——打不垮”

5.离合词就是指某些词可以经常被拆开来使用

的情况。离合词通常有两种情况:一种是其组

成成分本身能够独立成词。如:“起床——起

了床”“握手——握着手”。另一种情况是有的

组成成分在现代汉语中只能表意,却不能独立

成词了。如“鞠躬——鞠了个躬”“革命——

革谁的命”。

词素:词素是一种音义结合的定型结构,是最小

的可以独立运用的词的结构单位。词的组成成分

就是词素。

词和词素的差别:

慈和词素都是一种定型化了的音义结合体,都是

“最小的”“可以独立运用”的单位,但是由于

两者的性质功能不同,座椅表现这些特点的范围

和条件自然各有差异,他们的作用响应地都要受

到各自的性质功能的制约。对词来说,“最小的”

“可以独立运用”的特点是在造句的范围内体现

出来的。而对词素来说,这些特点则只能在造词

范围内体现出来。

合成词素:一种由合成词发展演变而成的词素。必

须是合成词(词义具体实在),自由词组不能算

合成词素。

词素的分类:

1.从语音形式方面可分为单音词素和多音词素。

2.从内部结构方面可分为单纯词素和合成词素。

3.从语言功能方面可分为成词词素和非成词词

素。

词的形成

词形成的途径,三种:1.人们通过造词活动创制

新词。2.社会共同将词组约定成词。3.词的构形

形式在使用中逐渐演变为独立的词。

词形成的条件,两种:1.人们的认识和思维活动。

2.作为组词基础的语言要素。

造词:创制新词

造词法:创制新词的方法。给事物明明的行为是造

词问题,命名时使用的方法就是造词法问题。

1.音意任意结合法:用某种声音形式任意为某种

事物命名的方法。

2.摹声法:人类语言的与语音形式,对某种声音

加以摹拟和改造,从而创新词的方法。

3.音变法:音变法是通过语言变化的方法产生新

词。

4.说明法:从事情的情状方面进行说明;从事物

的性质热证进行说明;从事物的用途方面进行

说明;从事物的领属方面进行说明;从事物的

颜色方面进行说明;用数量对事物进行说明;

通过注释的方法进行说明;有用单位名称注释

说明的;有用事物情状进行注释说明;运用语

言中习用的虚化成分,对原有词的意义做某些

改变以说明事物。

5.比拟法:用现有的语言材料,通过比拟、比喻

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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