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安全行为与危险识别概述

第一节安全与行为的基本知识

一、安全管理的几个概念1、安全——安全意味着可以容忍的风险程度，即系统处于免遭不可接受危险伤害的状态。2、危险——安全的对立面，指存在着导致人身伤害、财产损失和环境破坏的可能性，而这种可能性会因某种（或某些）因素的激发或耦合为事故。

3、隐患——指在生产活动过程中，由于人受到科学知识和技术力量的限制，或者由于认识上的局限，未能有效控制的有可能引起事故的行为或状态或两者的结合。4、事故——造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。

事故过程状态表述：危险源（危险因素）→事故隐患→事故的触发（以一定逻辑顺序出现的一系列事件）→事故的表现形式（产生各种意外后果）

二、安全与危险的关系R=P×LR——风险；P——危险发生的可能性，即概率；L——危险的严重程度。S=1－R

三、行为的基本原理1、行为的概念行为就是人类日常生活所表现的一切动作。其基本原理表达式：B=f（P·E)B——人的行为；P——个人的内在心理因素；E——环境的影响

人的行为泛指人外观的活动、动作、运动、反应或行动。行为的实质就是人对环境（自然环境、社会环境）外在的可观察到的反应，是人类内在心理活动的反应，行为是人和环境相互作用的结果，并随人和环境的改变而改变。

2、行为的特征：①自发的行为；②有原因的行为；③有目的的行为；④持久性的行为；

3、影响人行为的因素（1）影响人行为的个性心理因素：①情绪对人行为的影响；②气质对行为的影响；③性格对人的行为影响；④能力对人的行为影响。（2）影响人行为的社会心理因素：①社会知觉对人的行为的影响；②价值观对人的行为的影响；

③角色对人的行为的影响。（3）影响人行为的主要社会因素：①社会舆论对行为的影响；②风俗与时尚对个人行为的影响。（4）环境、物的状况对人的行为的影响①环境差→人的心理受到不良刺激→扰乱人的行动→产生不安全行为；②物设置不当→影响人的操作→扰乱人的行动→产生不安全行为。

4、行为与安全影响安全的因素主要是物的因素、人的因素和环境因素。在生产劳动过程中，人的行为对安全又起着决定性的作用。不安全行为可分为有意识不安全行为和无意识不安全行为。

①有意识不安全行为：指有目的、有意识、明知故犯的不安全行为，其特点是不按客观规律办事，不尊重科学，不重视安全。②无意识不安全行为：指一种非故意的行为，行为人没有意识到其行为是不安全行为。

人的安全行为：人在生产活动过程中对影响系统安全性的外界刺激经过肢体做出的理性的、符合安全作业规范的行为反应，通过人的一系列动作最终达到预期的安全目标。人的安全行为本身具有目的性、差异性、

可逆性、计划性，并受安全意识水平的调节。人的不安全行为与事故关系密切，人通过生产和生活中的行为直接或间接地与事故发生联系。

第二节人的行为与安全

安全原理指出人、机、环境、管理是事故系统的四大要素；人、物、能量、信息是安全系统的四大要素。人的特性：物理特性、生理特性、生理节律性、心理特性。

一、个体行为与安全人的个体行为与人当时的意识、心理状态有着密切的联系。个体行为造成安全生产事故有以下几种表现：1、省能心理行为：表现在怕麻烦，贪图一时的方便而不顾后果，冒险违章作业。2、侥幸心理行为：明知故犯，心存侥幸。

3、逆反心理行为：某些条件下，某些个别人在好胜心、好奇心、求知欲、偏见、对抗、情绪等心理状态下，产生与常态心理相对抗心理状态，偏偏去做不该做的事情。4、凑兴心理行为5、群体心理行为

二、群体行为与安全群体指在组织机构中，由若干个体组成的，为实现企业目标互相依存，相互影响，相互作用，并规定其成员行为规范所构成的人群集合体。其组成要素为活动、互相作用、思想情绪和群体规范。

个体在群体中从众行为的倾向性是个体和群体力量相对比的结果。当个体的力量能抵御群体压力时，则按自己的真实意见行动；当个体的力量不足以抵抗群体压力时，则会表现出从众行为。

群体一方面要由群体中的每一个个体的安全、可靠性来保证，另一方面又要由整体的安全、可靠性来保证。群体通过一定的规范和角色分配来提高个体的安全、可靠性，并通过沟通和管理来提高整体的安全、可靠性。

三、团队行为与安全团队是群体的特殊形式，是由具有相互补充技能的个体组成的群体，成员彼此承诺为共同富裕责任的目标而努力。

(1)团队目标与安全生产每个团队都有一个需要为之共同奋斗的目标，每个团队为了达到共同的目标都会确立一个共同的纪律，即制度一个团体，没有纪律是不能达到共同的目标的，这个纪律也是一个团队的制度，只有大家都能遵守，心往一处想，劲往一处使，目标才能实现。

（2）团队精神与安全团队精神指一个团队基于所有人的共同利益，在团队目标的引导下，通过科学的人本管理和安全文化的熏陶，所形成的一种积极向上、拼