浙江省湖州市三贤联盟2024_2025学年高一数学上学期期中联考试题含解析.docxVIP

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三贤联盟2024学年高一数学上学期期中联考

考生须知：

1.本卷共4页满分150分，考试时间120分钟.

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字.

3.全部答案必需写在答题纸上，写在试卷上无效.

4.考试结束后，只需上交答题纸.

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合，则为（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】依据并集概念进行计算.

【详解】.

故选：C

2.下列函数中与函数是同一个函数的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】定义域和对应法则均一样，两函数为同一函数，AD选项的定义域与的定义域不同，C选项与的对应法则不一样，B选项与两者均一样.

【详解】的定义域为R，而的定义域为，故A错误；

的定义域为，故D错误；

，与对应法则不一样，C错误；

，故定义域为R，与对应法则一样，B正确.

故选：B

3.已知，则“”是“函数为偶函数”的（）

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】

【分析】依据条件的充分性和必要性推断即可.

【详解】充分性：当时，，函数是偶函数，充分性成立；

必要性：若函数是偶函数，则，

得，必要性成立

故“”是“函数为偶函数”的充要条件

故选：C

4.十六世纪中叶，英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“”作为等号运用，后来英国数学家哈里奥特首次运用“＜”和“＞”符号，并渐渐被数学界接受，不等号的引入对不等式的发展影响深远.那么下列命题为真命题的是（）

A.若则 B.若则

C.若则 D.若则

【答案】B

【解析】

【分析】利用举反例可推断ACD，利用作差法可推断B

【详解】对于A，满意但，故A不正确；

对于B，若所以，所以，故B正确；

对于C，满意但，故C不正确；

对于D，满意但，故D不正确，

故选：B

5.已知，函数，若实数是方程的根，下列选项为假命题的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题意可得，结合二次函数的性质可得为的最大值，故可得到答案

【详解】因为实数是方程的根，

所以，

因为，所以的开口向下，

依据二次函数的性质可得为的最大值，故AC正确，D错误；

对于B，当时，满意，故B正确；

故选：D

6.若函数，当时函数值，则的取值范围是（）

A.； B.；

C.； D.．

【答案】D

【解析】

【分析】分与去解不等式，求出的取值范围.

【详解】当时，，解得：，与取交集，结果为；当时，，解得：，综上：的取值范围是.

故选：D

7.若，则的大小关系为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】将都化为的形式，利用在上单调递增，推断的大小关系可得结果.

【详解】解：，，，令，则在上单调递增，所以.

故选：A

8.已知是偶函数，对，且，都有，且则的解集是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意可得关于对称，在上单调递增，在上单调递减，结合即可求得不等式

【详解】因为是偶函数，所以，故关于对称，

由，且，都有，可得在上单调递增，

所以在上单调递减，

因为关于对称，所以，

由可得或，

所以当时，，所以，此时；

当时，，所以，此时；

综上所述，的解集是，

故选：B

二、选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.

9.下列关于幂函数描述正确的有（）

A.幂函数的图象必定过定点和

B.幂函数的图象不行能过第四象限

C.当幂指数时，幂函数是奇函数

D.当幂指数时，幂函数是增函数

【答案】BD

【解析】

【分析】依据幂函数的性质逐一推断选项即可．

【详解】解：选项A：幂函数的图象必定过定点，不肯定过，例，故A错误；

选项B：幂函数的图象不行能过第四象限，正确；

选项C：当幂指数时，幂函数不奇函数，故C错误；

选项D：当幂指数时，幂函数是增函数，正确；

故选：BD

10.当两个集合中一个集合为另一个集合的子集时，称这两个集合构成“全食”；当两个集合有公共元素，但互不为对方子集时，称这两个集合成“偏食”.对于集合，，若与构成“全食”或“偏食”，则实数的取值可以是（）

A. B. C. D.

【答案】BCD

【解析】

【分析】对分三种状况探讨，再结合“全食”或“偏食”的概念分析得解.

【详解】当时，，,所以与构成“全食”；

当时，，假如，与构成“全食”；假如，，此时与构成“偏食”；

当时，假如则，，，所以与构成