原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学英语听力教学策略研究发现，学习策略对于提高学生的听力能力有重要影响学生在高听分下使用自我管理方法语言能力培训方法和听力技能的能力比低听分的学生更强通过成功应用一些策略，可以证明认知理论在外语教学中的重要性然而，传统上，听觉被视为一种被动的技能，可以通过口语和阅读来自然发展尽管相比其他语言技能，听力在课堂中被广泛应用，但由于研究对其认知过程的理解，现在已将其视为一项复杂的社会心理和行为性的活动更系统直接的教学方法有助于提高其发展效果，因此，推广实用的听觉策略是帮助学生掌握实践听
PAGE25
大学英语听力教学策略
Abstract
AsweallknowthatthetimesandEnglisheducationaredevelopingrapidly,theEnglishteachinghasalwaysbeenahottopic,itisapparentthatlisteningisoneofthefourimportantlanguageskillsinlearningEnglishandplaysacrucialroleinlanguageacquisition
文档评论（0）