河南省洛阳市普通高中联考2024_2025学年高三语文上学期测评三含解析.docxVIP

河南省洛阳市一般中学联考2024-2025学年高三语文上学期测评（三）

留意事项：

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

提到琵琶演奏，人们自然会想起唐人白居易的《琵琶行》“急雨私语”“珠落玉盘”的生动描写。查《全唐诗》，吟咏琵琶的诗作多达百首；据各种文献综合，当时琵琶乐曲数以百计，琵琶演奏家灿若群星。于是有人认为，中国琵琶是唐人的一大创建。此论谬矣。琵琶是什么时候才有的呢？历来莫衷一是。

一种观点是“琵琶出于弦毁”。“弦毁”是秦汉时期的中原乐器，类似直颈琵琶。东汉《说文解字》这样说明“琵琶”：“琵琶”两字都采纳“哭”作偏旁，从六书来说，这是一个形声字，“哭”表明其形是一种乐器，其声为“比”“巴”。而“巴”之声，又是从东汉刘熙《释名·释乐器》中的一段话而来的，刘熙说，批把，这是在立刻弹拨的乐器，其技法，往前一弹叫批，回手一拨叫“把”，所以这件乐器名“批把”，这是从演奏特点给乐器取名的。“批把”谐音“琵琶”，于是“琵琶”便成为这种弹拨乐的称谓。另一种观点认为琵琶是外域传来的乐器。据说，古代的波斯国，有一种乐器叫“巴尔巴特”琴，它在南北朝时期由西域经丝绸之路传入中原，后来成为我国弹拨乐器的始祖。持有此说的依据是《隋书·音乐志》中的一段文字记载：“曲项琵琶……出自西域，非华夏旧器。”最直观的证明是敦煌壁画。敦煌壁画反映了从魏晋北凉直到隋唐宋元长达10个朝代的艺术文化历史，壁画中琵琶的图像就出现了689次，其中既有外域的曲项琵琶，也有秦汉本土的直项琵琶，更有中外两种形制样式结合在一起的琵琶。

其实以上“两说”都是对的，但它们指的不是同一种类型的琵琶。“外来说”所指的一种乐器叫“巴尔巴特”，形似曲颈琵琶，国人称它为“乌德琴”，它的确是外来的；“本土说”所指的是秦汉时期就有的叫弦毁的乐器，形似直颈琵琶，后来它汲取了外来琵琶的形制，直颈变成了曲颈，即我国唐宋琵琶的样式。以上“两说”，使我们看到了人类乐器的嬗变与衍化。

假如把秦汉的“弦毁”作为最早的琵琶，为什么直到唐朝，琵琶艺术才大放异彩呢？从艺术规律来看，先秦时代的敲击乐和吹管乐，从节奏与旋律两个方面，奠定了古乐的基础。进入隋唐，由于革新琵琶的出现和运用，弹拨乐器的威力猛增，魅力大显，音乐色调多了华美的铺饰和富丽的衬托，完全变更了沉稳持重、镇定自若的礼乐文化的格局，使器乐艺术翻出一个新境界，于是琵琶雄踞器乐合奏的霸主地位。从社会文化来看，随着物质富有，生活安定，胡气氤氲，多元文化汇聚，整个社会奢侈享乐之风滋长扩散，且不说宫廷乐工艺伎队伍的浩大，民间也以家有伎乐为荣，社会歌舞器乐之发展可谓空前。这时，社会审美取向也静静发生变更，除了有盛世之音，还流行悲情艺术。人们常用琵琶演绎弦弦掩抑声声思，似诉生平不得志的隐衷。琵琶艺术几成唐代官民乐思表达与情感表现的双重文化须要，于是琵琶文化从达官贵人之家走向民间。

秦汉琵琶唐盛行的音乐历史，呈现了中华民族的自信与海纳百川的精神。当年西域与中原文化沟通，旺盛了唐代的音乐歌舞，出现了唐宋琵琶；而今一带一路互联互通，中国艺术必将对人类作出更大的贡献。

（摘编自朱宏波《秦汉琵琶唐盛行》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.唐代吟咏琵琶的诗作极多，琵琶演奏家灿若群星，这都反映了琵琶在唐朝的盛行状况。

B.本土说认为，琵琶出于秦汉时期的乐器弦羲，文章对此赐予了确定。

C.隋唐礼乐文化格局之变，使革新琵琶崭露头角，从而奠定了琵琶的霸主之位。

D.在唐代，大放异彩的琵琶艺术既可以表达盛世之音，亦可以表达个人之悲情。

2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）

A.文章先以《琵琶行》中的对琵琶演奏的描写立论，再呈现有关琵琶来历的两说。

B.文章引用《隋书·音乐志》之语，旨在证明敦煌壁画中的曲项琵琶为外域乐器。

C.文章运用了举例论证、道理论证、假设论证等论证方法，从而使文章逻辑严密，论证有力。D.文章尾段由音乐历史转而写一带一路中中国艺术的影响，体现了文章合为时而著的创作理念。

3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.弦畿在借鉴外来琵琶形制的基础上形成了唐宋琵琶，其间经验了一个漫长的过程。

B.由白居易的诗句五陵年少争缠头可知，当时走向民间的琵琶文化深受平民宠爱。

C.盛唐富有安定、多元包涵、歌舞升平，这在确定程度上促进了唐代器乐文化的旺盛。

D.《礼记·中庸》中的“万物并