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改进中职语文教学的几点措施

第一篇：改进中职语文教学的几点措施

改进中职语文教学的几点措施

【摘要】语文是职业学校的一门文化基础课，语文教学质量的高

低直接关系学生对专业理论知识的理解，决定着学校培养目标的实现。

目前职业学校的学生素质令人堪忧，学生听不懂，说不出，读不通，

写不成。语言表达能力和文字表达能力很低，更不要说能写出条理清

楚，颇有见地的专业论文了。这样的学生踏出校门很快就会被社会所

淘汰。因此，我们必须重视当前职业学校语文教学中存在的问题，采

取行之有效的措施，提高教学质量，充分发挥语文的基础工具作用，

为专业课服务。

【关键词】中职语文教学；改进方法

一、中职语文要循序渐进，要兴趣性和社会实用性相结合教学

语文一直以来是被中职学生所忽视的学科，所以在课堂上往往出

现睡觉；不注意听讲；不摸课本的现象。而语文对人而为人的培养，

在培养人的道德修养素质方面又有不可估量的责任，所以如何在课堂

上引导学生感兴趣“够用性”的学习呢？首先，教师应有坚实的课堂

基本功，增强个人的语言魅力，教学语言艺术是教师教学魅力和人格

力量的体现，亲和力的教学语言有利于消除学生羞涩和厌学感，有利

于焕发学生和教