姐妹染色单体分离发生在课件.pptVIP

本专题在知识体系中的地位1、细胞的有丝分裂和减数分裂是遗传、变异和进化的基础，这些知识点形成知识网络联系起来考查2、细胞的有丝分裂和减数分裂是以图形和曲线形式展现其过程，要求具有识图能力、绘图能力，能力要求较高。3、细胞分化、癌变、衰老和凋亡这部分内容一般独立考查

一、知识网络结构分裂间期意义前期中期后期末期细胞周期细胞增值有丝分裂分裂期减数分裂方式无丝分裂二、11年考纲考要求等胞的生和增殖的周期性胞的无分裂胞的有分裂ⅠⅠⅡⅡⅡ细胞的减数分裂及配子的形成过程受精过程

考点一、胞的生和增的周期性?例1下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）D?A、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期?B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中?C、细胞周期由前期、中期、后期和末期组成?D、细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同

?变式训练：?1.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向来研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位．h)数据如右上图所示。下列叙述正确的是B?A．DE阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增一倍?C．CD阶段完成有关蛋白质的合成?D．一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17．3h

考点二细胞的无丝分裂和有丝分裂例2下表为水稻体细胞有丝分裂时，其DNA分子各个时期的变化数据，请回答数量afgjbcdehikl细胞周期f→l（1）表示一个完整细胞周期的区段是。（2）核膜开始解体、核仁逐渐消失，纺缍体形成时的区段是b→c或h→i。（3）着丝点分裂，姐妹染色单体分离是在d→e或j→k（4）研究染色体的形态和数目的最佳区段c→d或h→j。(5)与该细胞分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体。

动植物细胞有丝分裂的比较植物细胞动物细胞前期：两组中心体发出星射线构成纺锤体1、.纺锤体形前期：细胞两极发出纺不同点成方式不同锤丝构成纺锤体末期：细胞板形成细胞末期：细胞膜内陷缢裂成两个子细胞2、细胞分裂方式不同壁分成两个子细胞1、间期都有染色体的复制；2、核膜、核仁的变化相同；相同点3、染色体的行为变化完全相同。

巩固练习?1．右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是（）?A．B①可以用于表示细胞分裂的前期?B．①时染色体螺旋化程度一定很高?C．②表示着丝点已经分裂?D．③表示细胞分裂完成2、08江苏)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是DA．a图表示植物细胞有丝分裂中期无丝分裂无纺锤体的出现和染色体的变化B．b细胞分裂过程中不进行DNA的复制C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体

考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用例3、图2-2-10中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，请分析回答：染⑥色体数①⑤③⑦目②④ABC时间受精作用（1）分析甲图可知[B]是_____________过程，形成的细胞发育过程中只进行[C]___有__丝__分__裂____过程。3（2）姐妹染色单体分离发生在[]______减__Ⅱ__后___期[6]_有__丝__分__裂_后_____期。（3）基因重组发生在[]_____________分裂过程中，基因突变发生在1减数第一次①⑤____________（填标号）（4）该动物体前后代体细胞中染色体数目恒定是通过图中[]____________和【】____________维持的。A减数分裂B受精作用

变式训练：1、据图回答以下问题四分体?⑴此细胞进行_减__数__分裂，处于_______时期，8?⑵图中有染色体___条，DNA___个，染色单体___个,___个四分体4同源染色体82?⑶A和B是____________，?在______分离；A和C减1后期?是____________，细胞分裂非同源染色体??时可能_自__由__组__合；姐妹染色单体?⑷1和2是____________，2和3是??_非__姐__妹__染__色__单__体_，细胞分?裂时可能_________；交叉互换2?⑸该细胞有_____个染色体组，每个染色体组有__2___条染色体

2、有关下图的说法中，不正确的是（）BA、在有丝分裂过程中，因纵坐标含义不同可表示两种变化B、如表示减数分裂全过程，则CD发生在减Ⅰ末期C、CD可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离D、E点时的细胞数目是A点时的两倍或四倍

1、有丝分裂和减数分裂的比较继续返回区别有丝分裂减数分裂形成细胞类型生殖细胞体细