教科版四年级下册科学期末测试卷附参考答案（考试直接用）.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们在种植风仙花的活动中，发现凤仙花在生长过程中，茎的变化是（??）。

A.一直匀速生长

B.先长得快再长得慢

C.先长得慢再长得快

2.下列植物的根属于直根系的是（??）。

A.榕树

B.芹菜

C.玉米

3.检测湿木块是否能导电时，电路检测器的小灯泡第一次不亮，后面几次都是亮的，说明湿木块(??)。

A.能导电????B.不能导电????C.无法判断

4.原本亮着的小灯泡突然时亮时灭，可能的原因是(??)

A.导线接触不良

B.电路连接错误

C.灯丝断了

5.关于《电路》单元，下列说法不正确的是(??)。

A.小灯泡有2个连接点

B.干电池有正负极

C.安装模拟电路不需要开关

6.下列关于组成花岗岩的矿物说法，正确的是花岗岩中（）。

A.硬度最大的矿物是长石

B.呈片状或鳞片状的矿物是云母

C.黑色发光的矿物是石英

7.为了保护土壤不被污染和浪费，正确的做法是（??）。

A.大量施加化肥使土地变得肥沃

B.多植树造林

C.大量开垦，扩大耕地面积

8.小科隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（??）。

A.透明

B.半透明

C.不透明

9.颗粒加水后很容易团成小球的是（??）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

10.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，它的条痕是（??）。

A.黑色

B.自然金

C.白色

D.樱红色

二.填空题(共10题，共32分)

1.根据植物的根的形态特征可以分为（???）和须根系。

2.用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个检测头接触一下，这样做的目的是为了(???)。

3.电流总是从电池的(???)流出，通过导线与小灯泡流向电池的另一端。

4.不能用插座中的电做任何(?????)！在本单元的学习中，我们只用(?????)来做实验。

5.小强点亮小灯泡的时候不小心把电池的两端直接用导线连接在一起了，发现电池和导线一瞬间发热发烫了，这是发生了（???）。

6.电路中开关的作用是（???）。当电路出故障时，我们可用（???）来检测哪里出了问题。

7.(???)的作用是控制电流的通断，由(????)和绝缘体共同构成。

8.地球的表面很多地方被（???）和（???）覆盖着，不同地方的土壤是（???）的。

9.把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有（???）。

10.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。(??)

2.制作小开关时，只需要导体材料。(??)

3.玩耍时不要靠近变压器。(??)

4.我们用电路检测器检验人体、自来水，发现小灯泡不亮，说明人体和自来水是绝缘体。(??)

5.发电站发的电通过电网输送到千家万户。(??)

6.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。(??)

7.植物的种子萌发时，它的根和茎都是同时生长的。（??）

8.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（??）

9.泥土反光较强。（??）

10.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根 接受阳光、制造养料，平衡水分

茎 运输作用

叶 发育成果实和种子

花 吸收固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

2.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

3.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

4.教室中的电灯是并联的还是串联的？为什么？

5.用所学的知识说一说，为什么不能用湿毛巾擦电器？

六.综合题(共3题，共34分)

1.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

2.突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营