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北京市朝阳区2023~2024学年度第二学期期末质量检测
高二语文参考答案
2024.7
一、(本大题共4小题,共15分)
1.(3分)D2.(3分)A
3.(3分)D
4.(6分)答案要点:
①科学合理地设置绿波带。
②根据多种因素科学合理地设定绿波车速。
③驾驶员使驾驶速度与绿波车速相吻合。
④驾驶人和行人都要文明出行,共同维护好交通秩序。
⑤利用“智慧红绿灯”等科技手段,实现绿波协调优化,助力实现双向绿波带。
【评分参考】①-④每点1分,⑤2分。意思对即可。
二、(本大题共6小题,共38分)
5.(3分)D
6.(1)(3分)B
6.(2)(5分)答案示例:
翻译:忠臣不一定被任用,贤者不一定被任用。
推断:这两句语法结构一致,对应位置的词语意思相关联。“忠”“贤”意思相近,同
理,“用”“以”也是近义的,“用”的意思为“任用”,推出“以”意为“任用”。
【评分参考】解释句子2分,推断3分。意思对即可。
7.(1)(4分)①②/④/③
(2)(3分)答案示例:
“期”有“约定、会合”的意思,会合要讲明时间,故作名词时引申为“约定的时
间、期限”之意。
【评分参考】(1)每句1分。
(2)《说文》释义1分,关联2分。意思对即可。
8.(4分)答案示例:
“形影相吊”指孤身一人,只有自己的身体和影子相互安慰。本文中李密用来形容自
己从小孤苦,无依无靠,既交代了祖母躬亲抚养的原因,又为下文表明自己不能远离祖母
作铺垫,用语俭省而形象。
【评分参考】概括凝练、生动传神两个方面,各2分。意思对即可。
语文试卷答案第1页(共3页)
9.(6分)参考答案:
①祖孙相依的亲情
③揭示矛盾
②朝廷征召的恩情
④找依据
⑤自己本图宦达
⑥先尽孝,再尽忠
【评分参考】每空1分。意思对即可。
10.(10分)
(1)按照《淮南子》的解读,“其”指代的是父母;按照朱熹的解读,“其”指代的是
子女。
(2)答案示例:孔子认为子女能够不让父母为其品行担忧,只用为其疾病忧虑,才称
得上孝。孟武伯因公孙宿反对其在成地养马,就攻打成地,失败后又鞭打成地官员。孟武
伯所作所为蛮横霸道,不合道义,不符合孔子所说孝的标准,所以,认为孔子这句话是委
婉批评孟武伯不孝的看法是合理的。
【评分参考】(1)各2分。
(2)孔子看法2分,解读材料2分,分析2分。意思对即可。
三、(本大题共3小题,共35分)
11.(3分)D
12.(3分)A
13.(9分)参考答案:
①昔日繁华热闹的扬州,如今成为野麦丛生的荒地,突出扬州城战后的萧条荒凉。
②赋予无生命的景物以人的情感,仿佛废弃的池塘和高大的树木在控诉对战争的厌
倦,表达了对残酷战乱的痛心与感伤。
③将视觉所见之月,化为触感之凄冷、听觉之沉寂,烘托出战后扬州城的寂寥与悲
凉。
【评分参考】每点3分。意思对即可。
14.(10分)(1)①惟草木之零落兮
③泉涓涓而始流
②恐美人之迟暮
④吞声踯躅不敢言
⑥以致其性焉尔
⑧旧时栏楯
⑤雄飞雌从绕林间
⑦落木千山天远大
(2)⑨其称文小而其指极大⑩举类迩而见义远
【评分标准】每空1分。句中有错,该句不得分。
语文试卷答案第2页(共3页)
15.(10分)(1)香菱
(2)答案示例:
宝钗对香菱一心想学诗不以为然。宝钗认为比起学诗更应该学如何为人处事,体现出
宝钗礼数周全、随分从时、恪守妇德的性格特点。
黛玉对香菱学诗是支持又鼓励的。黛玉不仅欣然答应做香菱的师父,而且充分认可香
菱,体现出她热情直率、推崇才学、注重性灵的性格特点。
宝玉对香菱学诗充满赞赏。宝玉认为香菱学诗使她得以超越世俗,与美好的天赋性灵
相匹配,体现出他追寻纯洁美好、推崇美好人性的性格特点。
【评分参考】(1)1分。
(2)每个人物分析,各3分。如答其他,合理亦可。
四、(本大题共2小题,共12分)
16.(6分)答案要点:
①和父亲见面少
②父亲的性格与周围人格格不入
③父亲寡言,在传统保守的乡下女儿常被忽视,从小就很少和父亲交流
【评分参考】每点2分。意思对即可。
17.(6分)答案示例:
①先写乡邻们对父亲评价不佳,认为父亲“小气”,把钱看得太重,此为“抑”;再写
正是因为父亲的“小气”,家人才过上衣食无忧的生活,此为“扬”。写出父亲看重钱的背
后是对家人深厚的爱和责任感。
②先写在乡下女儿被忽视是常态,此为“抑”;再写父亲不仅没有责怪我丢了贵重的手
表,还特地从外地赶回来安抚我,此为“扬”。写出父亲不仅没有轻视女儿,而且非常关爱
女儿,重视女儿的感受。
③先写我一直以为父亲只是独来独往、不太懂人情世故的乡下手艺人,此为“抑”;再
写我得知父亲从小成绩
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