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《师说》高中全程复习构想-政史地-课时作业26
《师说》高中全程复习构想-政史地-课时作业26
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《师说》高中全程复习构想-政史地-课时作业26
课时作业26冷战与国际格局的演变
一、选择题(每题3分,共48分)
1.[2022·湖北省鄂东学校联考]20世纪50年代,美国全面启动真理运动”,其中美国新闻署宣传的人民资本主义”和人民与人民伙伴关系”计划是最成功的.他们宣称美国的资本主义实际上做着共产主义所承诺的事情”,而苏联的社会制度则是建立在奴隶般的劳工”基础上.这说明当时()
A.美国对斯大林模式弊端认识全面
B.美国政府认同共产主义某些主张
C.资本主义新变化缓和了阶级矛盾
D.美苏在意识形态领域的斗争激烈
2.杜鲁门主义发表后,美国就很少再参加诸如联合国善后救济总署等国际机构的援助计划,相反美国政府更青睐其能控制的双边计划.这可以用来说明()
A.杜鲁门主义发表成为冷战的开端
B.二战后联合国未能发挥应有作用
C.美国的对外援助由务虚走向务实
D.美国经济外交服务于其全球战略
3.[2022·山东日照一期末]1945年2月,斯大林在雅尔塔会议上指出:波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……波兰问题对于苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题.”这是基于()
A.美苏冷战”局面的形成
B.美苏意识形态的分歧对立
C.战时反法西斯同盟的破裂
D.维护苏联国家利益的需要
4.[2022·北京市丰台区期中考试]《世界经济史》写道:随着马歇尔计划的实施,到1949年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平.与1948年相比,英国、法国等18国制造业产出总额1949年增加13%,1952年增加39%.这段记载能说明马歇尔计划()
A.帮助西欧恢复战后经济
B.拉开美苏冷战”序幕
C.推动欧洲加强政治联盟
D.加强美国对西欧的控制
5.[2022·山东日照期末]二战后,美国首先在欧洲实施了马歇尔计划”,1949年在日本推行了稳定经济发展的道奇计划”,又针对发展中国家提出了开发落后区域计划”.这些计划的出台表明美国()
A.积极谋求二战后经济霸主地位
B.力图扩大对外影响力和控制力
C.积极推动全球经济一体化发展
D.十分重视工业产品的对外输出
6.[2022·湖北省襄阳市期末考试]肯尼迪曾对古巴导弹危机这样评价:苏联人就像一只冒险超出自己的领地,但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全地方的猫.”这一事件反映()
A.美苏冷战的重点在欧洲
B.冷战中自我调控机制生效
C.苏联对冷战负主要责任
D.冷战时期苏联的战略优势
7.[2022·山东济南一期末]1949年苏联作家协会在拟定宣传草案时强调:从1949到1950年要出版10到15本揭露美国人民生活方式和贫穷状况的纪实著作.这一举措()
A.促进了东西方之间的思想文化交流
B.强化了意识形态及文化层面的对抗
C.加深了苏联民众对美国的客观认识
D.推动了苏联文学艺术取得重大成就
8.20世纪70年代,美苏两国首脑频繁互访,先后举行了5次会谈,共签订了100多个条约、协定,制定了指导两国关系的基本原则,双方在限制进攻性战略武器谈判方面还有了不同程度的进展.这反映出()
A.美苏力图建立双边的外交关系
B.苏联实力日益落后被迫对美妥协
C.经济全球化大潮推动美苏缓和
D.冷战格局下美苏关系出现了缓和
9.[2022·河北省保定市期末考试]20世纪六七十年代,联邦德国实行新东方政策,发展同苏联、东欧国家的关系并承认民主德国,法国也提倡东西方缓和与合作”,推动与苏联以及东欧国家进行贸易和文化交流,与中国建交并退出北约.法德对外政策的转变反映了()
A.西欧自主和独立性增强
B.欧共体成立后推动北约东扩
C.美欧控制与反控制的博弈
D.两种社会制度间的矛盾消除
10.1980年,美国为报复苏联入侵阿富汗没有参加在莫斯科举办的夏季奥运会;1984年夏,苏联抵制在洛杉矶举行的夏季奥运会;从1952年后,因国际奥委会承认台湾,新中国一直抵制奥运会直到1984年.这表明当时()
A.美国承认了一个中国”原则
B.奥运会导致了美苏冷战的形成
C.国际体育领域受政治因素影响
D.美苏对抗加剧了世界紧张局势
11.[2022·山东淄博期末]1956年10月,日方不顾美国阻挠,与苏联达成协议,结束了两国战争状态,恢复了双方外交关系.1957年6月下旬,日本首相岸信介访问美国,强调日美新的关系应当是两国之间友好、伙伴的关系”,要求重新研究日美安保条约.可见,当时的日本()
A.经济实力跃居世界第二位
B.联合苏联共同对抗美国
C.表现出摆脱美国控制倾向
D.确立谋求政治大国战略
12.1961年9月,第一次不结盟运动国家首脑会议召开.周恩来总理致电祝
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