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《卖火柴的小女孩儿》先学后教教案.docx

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    六年级语文上册第一单元教案

    课题 3.卖火柴的小女孩儿

    总课时 三课时 课型 授课

    指导学生有感情地朗读课文。

    引导学生了解课文主要内容，边读边体会课文中蕴涵的情感，怜悯小女孩的悲

    教学

    惨患病。

    目标

    帮助学生学会“僵、梗”2个会认字和“裙、哆、嗦、烤、蜷、灌、僵、焰、铜、

    烘、梗、腮”12个会写字，把握“围裙、哆哆嗦嗦、烤鹅、蜷腿、冻僵、火焰、暖烘烘、火柴梗、两腮通红”等词语。

    教学

    读懂课文内容，学习运用在阅读中进展旁批的学习方法，深入理解文章的语言文字。

    重点

    教学

    理解课文所表达的思想感情。

    难点

    课前

    多媒体课件

    准备

    教学 以读代讲法、引导点拔法、讲授法、

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