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学校政教处工作计划
目录
引言
上学期政教工作回顾
本学期政教工作重点
政教处人员分工与职责
政教处与其他部门协作计划
政教工作考核与评估
01
引言
Part
目的和背景
贯彻落实国家教育方针和政策,促进学生德智体美全面发展。
加强学校思想政治教育,提高学生思想道德素质。
维护学校正常教学秩序,保障学生合法权益。
1
4
2
3
工作计划范围
制定和实施学校思想政治教育工作计划。
组织和开展学生思想道德教育和心理健康教育。
管理和指导学校德育工作队伍,提高德育工作水平。
协调和处理学校涉及学生思想道德、行为规范等方面的问题。
02
上学期政教工作回顾
Part
上学期,我们按照教育教学计划,认真开展了德育课程的教学工作,通过道德讲堂、主题班会等多种形式,对学生进行思想道德教育。
德育课程实施
组织了丰富多彩的德育实践活动,如志愿者服务、社会实践、文明礼仪比赛等,让学生在实践中感受德育的内涵,培养良好的道德品质。
德育实践活动
加强与家长的沟通和联系,通过家长会、家访等形式,指导家长正确开展家庭教育,形成了家校共育的良好局面。
家校合作育人
德育工作开展情况
03
纪律监督
加强对学生纪律的监督和管理,通过日常检查、定期巡查等方式,及时发现和纠正学生的违纪行为。
01
纪律教育
通过校规校纪的宣传教育,让学生明确学校纪律要求,增强学生的纪律意识。
02
违纪处理
对违反校规校纪的学生,我们按照学校相关规定进行了严肃处理,维护了学校正常的教育教学秩序。
学生纪律管理情况
校园文化活动回顾
文艺比赛
举办了校园歌手大赛、舞蹈比赛等文艺比赛活动,为学生提供了展示才艺的平台,丰富了学生的课余生活。
体育竞赛
开展了篮球、足球、乒乓球等体育竞赛活动,激发了学生的运动热情,提高了学生的身体素质。
社团活动
各类学生社团积极开展活动,如文学社、书法社、摄影社等,为学生提供了个性化发展的空间。
03
本学期政教工作重点
Part
德育工作重点
落实立德树人根本任务
坚持德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,贯穿于教育教学全过程。
强化德育实践环节
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,让学生在实践中体验、感悟、内化德育要求。
加强思想道德教育
深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
推进德育课程改革
结合学校实际和时代发展要求,推进德育课程改革,提高德育课程的针对性和实效性。
学生纪律管理重点
严明校规校纪
严格执行学校规章制度,对违反校规校纪的行为进行严肃处理,维护学校正常教育教学秩序。
加强家校合作
加强与家长的沟通和联系,共同做好学生纪律管理工作,形成家校共育的良好局面。
加强日常行为规范教育
通过开展主题班会、德育讲座等形式,加强对学生日常行为规范的教育和引导。
强化学生自律意识
通过开展自律教育、心理辅导等活动,引导学生树立自律意识,自觉遵守学校纪律和规定。
举办校园文化节
开展社团活动
推进书香校园建设
加强校园文化建设
组织策划校园文化节活动,包括文艺演出、体育比赛、书画展览等,丰富学生校园文化生活。
加强图书馆建设和管理,开展读书节、读书分享会等活动,营造浓厚的校园阅读氛围。
鼓励学生参加各类社团组织,开展丰富多彩的社团活动,培养学生兴趣爱好和团队协作精神。
通过校园广播、宣传栏、标语等多种形式,加强校园文化建设,营造良好的育人环境。
04
政教处人员分工与职责
Part
政教主任职责
制定学校德育工作计划和方案,并组织实施。
督导检查学校德育工作,发现问题及时提出改进措施。
主持召开德育工作会议,传达上级指示精神,布置工作任务。
协调学校各部门之间的德育工作,促进德育工作的整体推进。
德育老师职责
关注学生思想动态,及时发现并解决学生在思想、行为等方面的问题。
协助班主任做好班级德育工作,共同营造良好的班级氛围。
承担德育课程的教学任务,认真备课、上课、批改作业。
组织开展德育实践活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
02
03
04
01
班主任职责
全面了解班级学生情况,制定班级德育工作计划和方案。
组织召开班会、家长会等,传达学校德育工作要求,加强家校沟通。
关注学生身心健康,及时发现并解决学生在生活、学习等方面的问题。
协调班级任课教师之间的德育工作,形成教育合力。
05
政教处与其他部门协作计划
Part
协同制定教育教学计划
政教处与教务处共同商讨制定学校教育教学计划,确保德育与智育的有机结合。
德育课程开发与实施
政教处协助教务处开发德育课程,将德育教育渗透到日常教学中。
学生综合素质评价
政教处与教务处合作,共同完善学生综合素质评价体系,关注学生的全面发展。
与教务处协作计划
03
02
01
与总务处协作计划
校园环境建设
政教处与总务处
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