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小学生文体活动方案

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小学生文体活动方案

小学生文体活动方案

【篇一：小学文体活动方案】

小学课外文体活动实行方案

一、目的意义

为全面推动素质教育，促使学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，保证学生每日一小时的体育活动时间，指引学生学习、掌握体育健康知识与技术，学习科学的锻炼方法，增强体质，磨炼意志，培育学生的创新能力和团队精神，养成终生参加体育锻炼的优异习惯，促使学生身心健康发展。踊跃创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相联合，陶冶学生情操，提升审美修养，发现培育优异的体育、艺术人材，特拟订本实行方案。二、指导思想

课外文体活动工程以全面推动素质教育为指导，以“促使学生生动、开朗、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培育学生的创新精神和实践能力为要点，以规范学生课外文体活动内容和形式为门路，引

导广大学生都能踊跃参加文明、健康、开朗的课外文体活动，以达到促使学生身心全面发展的目的。

三、实行原则

1、教育性、科学性、兴趣性原则。课外文体活动中坚持育人的主旨，按照教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能知足不一样专长、不一样兴趣、不一样层次学生的发展需要，促使小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提升，并形成在普及与提升的基础上良性发展的场面。

3、坚持自主自发与踊跃指引相联合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓舞、指引是必需的，同时充分尊敬学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生创造一个自主议论、组织、操作、沟通和评论的优异环境和气氛。

4、坚持以校内教育为主阵地，充散发挥校外教育的独到功能，促使校内校外教育的有机联合，亲密配合家庭教育和社区教育，努力创立优异的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实行过程中，增强安全教育，拟订出安全举措、应急举措和防备举措，防止和防备不测事故的发生。但也防备以怕失事故为由不踊跃展开活动的偏向。

四、实行范围

司徒街小学全体学生

五、实行目标与详细举措：

1、实行目标：学校以实行教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，保证每个学生能够掌握两项体育运动技

能，拥有一项艺术专长。在开齐开足体育和艺术课程，提升讲堂教课质量的同时，展开形式多样、生动开朗的课外体育和艺术活动，知足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

2、精心组织，增强落实。以“全面普及，特点优先”为整体策略，详细活动、举措安排以下：

1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每日一小时和假

日活动的文体活动增强领导，兼备安排，做到“五定”，即定计划、定内容、准时间、定场所、定指导教师。

2）、推行校内班级间文体比赛活动。联合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织展开班级之间的球类、歌唱、书画、演讲、征文等比赛。

3）、“二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。

4）、展开学校特点文体活动。

1）每学年四月尾举办一次全指导区体育运动会。

2）每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。

3）每学期举办一次全校性航模比赛。

4）每学年十一月举办指导区冬天三项比赛。

5）每学期举行一次单项性文体活动和比赛。六、活动详细时间和形式：

1．以学期为活动周期，低年级周一、周二、周四、周五下午3：

00—3：40，中高年级周一、周二、周四、周五下午 3：40——4：

30

2．每日保证学生在校文体活动时间许多于一小时。

3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实行领导小组

组长：顾水林

副组长：丁明华

成员：全体中层

八、保障体制

1、一致思想，提升认识，确实增强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校建立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把展开这项活动作为推动素质教育、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要构成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，创造气氛。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。经过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领悟实行这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，宽泛宣传文体活动的进展状况和实行成就，进而创造有益于学生课外文体活动展开、有益于全面实行素质教育的优异气氛。

3、就地取材，拟订规划。组织学生展开课外文体活动，是学校教育的一项常常性的工作。学校依据“工程”实行工作的整体要求，联合学校实质脚踏实地地拟订确实可行的规划和实行方案，并在实