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小学数学教师个人年度考核总结三篇

小学数学老师个人年度考核总结(一)

光阴似箭,转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任激励下,让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作,我对自我的表现有满足也有不足之处,但无论怎样,都须要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点：

仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。

多学习,多请教。作为新老师,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

多看书,多上网。进取学习各种教化理论,以充溢自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。

刚好写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应老师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我：

在教化教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。

在业务技能上,接着夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教化教学的水平到达一个新的高度

加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自我的理论水平,同时也要进取参加课题探究。

接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好打算。

这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理支配上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会接着努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有特性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的老师。

小学数学老师个人年度考核总结(二)

工作又一年,为了更好做好今后的数学教学工作,总结阅历、吸取教训,现将我的教学工作从以下方面加以总结。

一年来,我主动参与政治学习,提高自己的思想觉悟,酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作支配,顾全大局,团结协作,主动参与学校的各项会议,顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。德高为师,身正为范,我深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的看法,主动参与教学研讨,仔细听课反思,因为我深知：勤勉敬业是老师工作的底线。

本学年,我主要担当小学二年级数学教学工作。为了上好课,我课前备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,深化了解教材的学问结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能和驾驭程度,对学生的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,应实行的相应预防措施都深化思索。细致研磨教法,解决如何把教材的学问精确、快捷地传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

课堂教学中,仔细组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上精讲多练,布置家庭作业少而精,减轻学生的负担。

小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,