急救护理学实验教案.docVIP

《急救护理技术》

实

验

教

案

课程名称急救护理技术

课程类型（1）1.选修；2.必修；3.其它

授课对象护理、助产

授课时间学年学期

任课教师急救教研室

授课班级

昆明卫生职业学院

实验一ICU的设置与管理

第一次课?授课时间第二、三周???教案完成时间2012年2月1日

课程名称

急救护理技术

教师

专业

护理、助产

班级

10级护理1~14班、助产1~3班

实验实训

名称

ICU的设置与管理

基本教材主要参考书和相关网站

傅一明主编《急救护理技术》第二版人民卫生出版社

昆明卫生职业学院《急救护理学实训指导》

学生人数

30人

教学目的

与要求

1.明确ICU的设置、功能。

2.正确掌握ICU护士的工作特点、护理工作流程。

3、熟悉急救车的装备,识别各种抢救用物和仪器。

3.熟悉急救车的装备，识别各种抢救用物和仪器。

3、熟悉急救车的装备，识别各种抢救用物和仪器。

实验方法

教师讲解、学生参观模拟ICU病房

实验重点

明确ICU的设置、功能

实验难点

急救车的装备,识别各种抢救用物和仪器

教学方法

教师示教

实验仪器

和材料

模拟ICU病房

实验内容

（操作步骤）

1.环境要求

2.床位设置

3.监护站设置

4.人员编制

5.ICU装备

6.病室内有较完善的管理制度及规程

7、正确书写护理记录

8、熟悉急救药品和仪器的摆放

9、护士熟练掌握各种抢救技术,密切配合医生完成抢救任务

9、护士熟练掌握各种抢救技术，密切配合医生完成抢救任务

注意事项

1.对所有急救药品和仪器要专人管理,确保各种抢救设备处于完好待命状态。

2、严格执行查对制度,严防差错事故的发生。

3.护士要坚守岗位。

4.护理记录要规范。

4、护理记录要规范。

实验报告要求及思考题

1.对急救药品和设备的检查内容包括哪些？

2、在治疗用药时如何防止差错事故的发生？

2.在治疗用药时如何防止差错事故的发生？

2、在治疗用药时如何防止差错事故的发生？

参考资料

周秀华主编《急危重症护理学》第2版人民卫生出版社

实验二心肺复苏术

第二次课?授课时间第四---七周???教案完成时间2012年2月1日

课程名称

急救护理技术

教师

专业

护理、助产

班级

10级护理1~14班、助产1~3班

实验实训

名称

心肺复苏术

基本教材主要参考书和相关网站

傅一明主编《急救护理技术》第二版人民卫生出版社

昆明卫生职业学院《急救护理学实训指导》

学生人数

30人

教学目的

与要求

1.掌握心肺初期复苏的操作步骤

2.树立“时间就是生命”的急救意识

2、树立“时间就是生命”的急救意识

实验方法

1.教师示教。

2、学生两人一组,一人行人工呼吸,一人做胸外心脏按压,轮流操作。

2.学生两人一组，一人行人工呼吸，一人做胸外心脏按压，轮流操作。

2、学生两人一组，一人行人工呼吸，一人做胸外心脏按压，轮流操作。

实验重点

1.心脏骤停的表现

2.心肺复苏的操作步骤

2、心肺复苏的操作步骤

实验难点

1.开放气道的方法

2.心脏胸外按压的要点

2、心脏胸外按压的要点

教学方法

示范正确的操作方法

实验仪器

和材料

心肺复苏模拟人、酒精棉球、纱布

实验内容

（操作步骤）

安置仰卧位→判断意识→呼救→清除分泌物→开放气道→判断呼吸→人工呼吸→判断意识→心脏胸外按压→有效评估

注意事项

1.判断要迅速,操作要果断。

2、部位要正确,胸外心脏按压要平稳、规律,力量均匀、适度。

3.急救与呼救并重。

4、如是两人以上复苏,要密切合作,体现团队精神。

4.如是两人以上复苏，要密切合作，体现团队精神。

4、如是两人以上复苏，要密切合作，体现团队精神。

实验报告要求及思考题

1.心脏骤停的临床表现？

2、心肺复苏的操作步骤？

2.心肺复苏的操作步骤？

2、心肺复苏的操作步骤？

参考资料

周秀华主编《急危重症护理学》第2版人民卫生出版社

实验三心脏电击除颤

第三次课?授课时间第八、九周???教案完成时间2012年2月1日

课程名称

急救护理技术

教师

专业

护理、助产

班级

10级护理1~14班、助产1~3班

实验实训

名称

心脏电击除颤

基本教材主要参考书和相关网站

傅一明主编《急救护理技术》第二版人民卫生出版社

昆明卫生职业学院《急