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;课前检测：
知识点归纳;1、对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）
A、将何往而非病病：忧愁，怨恨
B、穷耳目之胜以自适胜：胜景，景观
C、将何适而非快适：安适
D、王披襟当之当：对着，迎着
;选出词类活用不同于其它三项的一项（）;
选出词类活用与所给例句相同的一项（）
例句：亦足以称快世俗
;下列各句中红色字体的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是();文言句式：
;;;（2）文章涉及了几个人?
(3)快哉亭之所以为“快”的原因何在？
;;;快哉亭之所以为“快”的原因何在？;快哉亭之所以为“快”的原因:;感悟文章主旨;士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？
;这个故事，作者引用宋玉赋“快哉”的文句，交代了“快哉”两字的来历;
;哪些文人也是面对被贬的处境而寄情于山水?;诗人不幸诗家幸
文人不幸文学幸;;课后作业
文学史上有过这样一件有趣的事情：《黄州快哉亭记》，“快哉亭”之名是其兄子瞻所题；“宋神宗熙宁八年（1075），苏轼在山东密州任上写过一篇《超然台记》，所记“超然台”台名“超然”是其弟
子由所命。超然”出于《庄子》，“快哉”语本《楚辞》，二者皆含“自乐其乐”之意，课外阅读流传后世的名篇《超然台记》。;水调歌头?·黄州快哉亭赠张偓佺
（苏轼）
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