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环境保护宣传资料

要保护好环境,首先就得有环境保护(de)意识.那么到底什么是环境保护意识环境意识

是人类意识中与环境和环境问题有关部分,包括人们对自身和人类生存环境及行为取向和

社会心理等,是人与环境(de)关系在人们(de)思想、理论、情感、意志、知觉等心理过程和

观念形态(de)反映.环境意识(de)内容随时代不同而不同,主要包括对环境问题(de)认知情

况、环境知识水平、环境法律意识、环境道德意识、环境行为取向、对政府环保工作(de)

看法与评价、对经济建设与环境保护协调方针(de)认识、对个人环境权利和义务(de)觉悟

等.即环境意识是指根据人类社会经济发展对环境(de)依赖关系以及环境对人类活动(de)

制约作用,来理解或看待人与自然关系(de)理论、思想、情感、意志、知觉等意识要素与观

念形态(de)总和.如环境理论、环境保护方针政策及其指导思想、西西方方绿色绿色观念以及

宣传环境保护(de)宗教教义等.

如何增强环境保护意识

1.我们要了解我们(de)国情,认识我国(de)环境形势.保护环境是全社会(de)责任,是

每个公民应尽(de)义务,是我们国家(de)一项基本国策.

2.作为领导要起带头作用,增强群众(de)环境保护决心.从而使全民热爱环境.

3.开展形式多样(de)教育活动,增强环保意识.开展绿色环境教育系列活动,如开设讲

座“人口与环境”、“人口与资源”、“让我们(de)校园更洁净”、“水——生命

(de)延续”、“从节约一滴水做起”等讲座,传授环保知识.开展绿色环境创建活动,鼓励大

家参加.

接着,我们就得从各个方面付之行动了.人类对环境(de)保护归根结底是基于保护地球

上日益枯竭(de)资源,保护人类生存发展(de)最起码条件——保护水资源首当其冲.不少

(de)家庭也存在了环境污染(de)浪费,但我们可以适当(de)避免这些浪费,比如说可以将水

再次循环利用,有时候不用水(de)时候即时将水龙头关紧,以防水滴滴答答(de)落下.那么

我们应该如何保护水资源呢我建议：

1、要从自己做起,做到不和别人一起破坏水资源.还要从家庭做起,让家人了解到破坏

水资源(de)危险,让他们也不破坏水资源.还要让别人跟你一样保护水资源.改变不良(de)

用水习惯：洗漱、洗菜或洗车时请不要开着水龙头任清水长流,因为一分钟就会浪费10—18

升水.长流水并不比用盆接水洗得干净；一水多用.洗菜、洗米(de)水可浇花；洗手和洗过

衣服(de)水可留着擦地、冲厕所；及早维修滴漏(de)水龙头.水龙头一分钟滴漏几滴水(de)

话一年就会浪费上吨(de)水.

清洁剂是水污染(de)元凶之一请你在清洗餐具时尽量少用洗涤灵,因为大部分洗涤灵

是化学产品.有重厚油污(de)厨房用具可以用苏打粉加热水来清洗.这些古老(de)办法看似

过时陈旧,但它既有利于我们(de)身体健康,又有利于环境保护.肥皂(de)原料来自于植物

或动物脂肪,易于生物降解,对水(de)污染较小,比一般化学配方好得多.用肥皂洗衣服,不

仅会减少水污染,还会对你(de)健康有益.不用含磷洗衣粉.

2、在家中用水要勤俭节约.洗完菜(de)水不要倒掉,还可以用来浇水、浇花等.还要让

家长在工作单位上也节约用水.不要以为工家(de)水就可以浪费了.这是不正确节约水(de)

表现.也是不负责任(de)表现.

3、如果见到有人故意破坏水源,应勇敢(de)向他劝说,并说明破坏水源会给我们带来极

大(de)危险.而且让他以后要保护水资源.遇到劝阻不听(de),并且情节严重(de),要直接报

告有关部门,用法律来惩罚他们.

4、在学校里,我们要做同学们(de)榜样,做同学们(de)表率.让同学们也有保护水资源

(de)责任感.像拖地(de)时候,同学们在冲拖把(de)时候,浪费水极多.如果这样浪费,得浪

费很多水呀应该在冲拖把(de)地方设立两个水池,一个是冲脏物,一个是清洁(de).