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绘制校园平面图;
绿化
传达空
:2000
活动任务绘制校园平面图。;
设计方案
2.想一想,绘制校园平面图前,要先做哪些方面的
准备?
(1)在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物?
(2)需要收集哪些数据?如何收集这些数据呢?(3)如何确定这幅图的比例尺?
3.设计绘制校园平面图的活动方案,包括主要步骤
与分工等。;
2.按照设计方案及收集到的数据,把校园的平面图画下来。;
交流反思
1.全班交流一下,观察各小组绘制的平面图,每张图是否准确、合理?哪几个小组的图有自己的特色?
2.把你们最喜欢的别的小组的平面图画下来。
3.在上面的活动中,运用了哪些知识?采用了哪些收据数据的方法?
4.利用所绘制的校园平面图,可以帮助人们解决什么问题?
5.在上面的活动中,你有什么收获?还有哪些想要进一步研究的问题?;
平面图整洁、美观。;
可爱的小猫;
●下图是可爱的小猫乐乐,请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。
A(2,0)F(4,6)
B(4,0)G(2,6)
C(6,2)H(1,8)
CD(6,6)I(0,6)
E(5,8)J(0,2);;
根据上表,在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。;
请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。;
神奇的莫比鸟斯带;
●如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘,它能吃到面包屑吗?;
●在纸环上做个标记表示面包屑,想一想,小蚂蚁从点A出发能吃到面包屑吗?;
●从A点开始涂色,不能翻过边缘一直涂下去,你发现了什么?;
●用剪刀沿纸条上的虚线剪开,你又发现了什么?
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