《夏洛的网》阅读指导课.docx

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课题《夏洛的网》

备课教师课型

课时 1

阅读指导课

1、激发学生阅读《夏洛的网》一书的兴趣，为下一步的师生共读、主题沟通活动做好前期预备；

教学目标2、以阅读《夏洛的网》为例，渗透阅读整本书的一些方法；

3、初步感知夏洛与威尔伯之间真挚的友情，帮助学生了解阅读故事不是目

的，还应从书中获得心灵的收获。

教学重点指导学生学会读整本书的方法,培育良好的阅读习惯。教学难点感受阅读欢快，激发学生自主阅读的兴趣。

课前预备

1、师生共同预备好《夏洛的网》

2、《夏洛的网》课件。

教学过程复备

一、谈话导入营造阅读气氛

1、书籍是人类进步的阶梯，有人说只要你爱

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