教科版四年级下册科学期末测试卷含完整答案【易错题】.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（??）。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

2.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是（??）。

A.风传播

B.水传播

C.动物传播

D.弹射传播

3.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产，是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是（??）。

A.开花→受精→传粉→果实成熟

B.开花→传粉→受精→果实成熟

C.受精→开花→传粉→果实成熟

4.下列我们常吃的食物中，食用部分属于植物种子的是（??）。

A.葡萄

B.花生

C.桃子

5.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（??）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多的水分

C.吸收更多的空气

6.下列植物的种子，适合借助风力传播的是（??）。

A.苍耳

B.豌豆

C.蒲公英

7.如图，这是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房间内的灯和插座才会通电。房卡和卡槽相当于电路中的(??)。

A.导线

B.电源

C.开关

8.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件(??)。

A.电源和动力

B.电源和电路

C.电源和用电器

9.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，产生了气泡，说明（??）。

A.土壤中有腐殖质

B.土壤中有空气

C.水中有空气

10.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（??）。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

二.填空题(共10题，共54分)

1.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

2.像(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等那样不容易让电流通过的物体，我们称它为(?)体。

3.通过科学学习，我们知道电路是一个(??)的回路。简易电路必备的电器元件是(??)、(??)、(??)。(??)可以控制电路中电流的通断。(??)可以用来检测电路故障。

4.电路连接有(???)和(???)的两种方法，家庭照明电路是用(???)的方法连接的。

5.植物在生长过程中，花要经历（???）的过程，花凋谢后（???），果实是由花的（???）发育而成的。植物的果实都有（???）和（???）。

6.我们吃的许多食物都来自在（???）中生长的植物。

7.把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有（???）。

8.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案，猜想这块岩石可能是（???），所以保留有古代生物的遗体或遗迹。

9.岩石和矿物是宝贵的（???），它们不能（???），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。

10.我国有许多风景名山，他们的主体都是由（???）构成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变为黄褐色。(??)

2.只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。(??)

3.只有电流通过灯丝时小灯泡才有可能发光。(??)

4.家中电灯的开关都是由金属做成的。(??)

5.凤仙花的果实是纺锤形的。（??）

6.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。（??）

7.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（??）

8.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（??）

9.岩石和土壤非常常见，它们往往只用几天时间就形成了。（??）

10.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列植物与其种子相应的传播方式用线连接起来。

番茄 ??自体传播 ???油菜

椰树 ???????蒲公英

苍耳 ??动物传播 ???莲

凤仙花 ??风传播 ???蚕豆

槭树 ??水传播 ???鬼针草

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五.简答题(共5题，共21分)

1.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

3.花岗岩主要由哪几种矿物构成？

4.你认为小灯泡是如何亮起来的？请你画出简单电路图。

5.实验探究课上，实验桌上摆着如下两组实验器材，你能设计两种不同的连接方式点亮小灯泡吗？并说说哪组的小灯泡比较亮？（用曲线代替导线在A组、B组实验器材中各画一种电路。

????A组实验器材??????????