广东版高考物理复习专题三牛顿运动定律教学课件.pptVIP

广东版高考物理复习专题三牛顿运动定律教学课件.ppt

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?解析????设P受到的摩擦力为Ff,绳上拉力大小为FT,结合选项分析P可能的运动情况如表所示。情况受力分析运动情况v1v2FfFTμmPg-mQg=(mQ+mP)aP加速到与传送带速度v1相等后匀速v1v2FfFTμmPg+mQg=(mQ+mP)aP减速到与传送带速度v1相等后,摩擦力反向,P之后做匀速运动v1v2FfFTμmPg+mQg=(mQ+mP)a1mQg-μmPg=(mQ+mP)a2a1a2P以a1减速到与传送带速度v1相等后,摩擦力反向,然后以a2减速到0后反向以a2加速由运动情况结合题图分析,可知B、C选项正确,A、D选项错误。?答案????BC例3如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与

传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒

定的加速度a开始运动,当其速度达到v后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤

块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以

下判断正确的是(重力加速度为g)?(????)A.μ与a之间一定满足关系μ?B.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为?C.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为?D.黑色痕迹的长度为??解题指导????煤块与传送带发生相对运动,则传送带的加速度大于煤块的加速度,v-t图像如图所示。??解析????根据牛顿第二定律得煤块运动的加速度a=μg,要发生相对滑动,传送带的加速度须大于煤块的加速度,即aμg,则μ?,故A错误。煤块从开始运动到相对于传送带静止所需的时间t=?,此过程煤块的位移x1=?,传送带的位移x2=?+v?=?-?,煤块相对于传送带的位移大小即黑色痕迹的长度,Δx=x2-x1=?-?,故C正确,B、D均错误。?答案????C模型三“滑块-木板”模型一、水平地面光滑的“滑块-木板”模型(A、B间的动摩擦因数为μ,A、B的质量分

别为mA和mB)外力作用在滑块上外力作用在木板上问题情境如图所示,现施加一水平恒力F作

用在滑块A上,假设最大静摩擦力

与滑动摩擦力相等?如图所示,现施加一水平恒力F作

用在木板B上,假设最大静摩擦力

与滑动摩擦力相等?临界条件分析当A和B之间的摩擦力刚好为最

大静摩擦力时,根据牛顿第二定

律,以B为研究对象,它与A保持相

对静止的最大加速度a=?;以A、B整体为研究对象,此时的外

力F=(mA+mB)a=?当A和B之间的摩擦力刚好为最

大静摩擦力时,根据牛顿第二定

律,以A为研究对象,它与B保持相

对静止的最大加速度a=?=μg;以A、B整体为研究对象,此时

的外力F=(mA+mB)a=μ(mA+mB)g运动分类讨论(1)当0≤F≤?时,A和B相对静止共同加速,且加速度

aA=aB=?(2)当F?时,A和B发生相对运动,且aA=?、aB=?(1)当0≤F≤μ(mA+mB)g时,A和B

相对静止共同加速,且加速度aA=

aB=?(2)当Fμ(mA+mB)g时,A和B发生

相对运动,且aA=μg、aB=?二、水平地面粗糙的“滑块-木板”模型(A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动

摩擦因数为μ2,A、B的质量分别为mA和mB)外力作用在滑块上外力作用在木板上问题情境如图所示,现施加一水平恒力F作

用在滑块A上,假设最大静摩擦力

与滑动摩擦力相等,且μ1mAgμ2

(mA+mB)g?如图所示,现施加一水平恒力F作

用在木板B上,假设最大静摩擦力

与滑动摩擦力相等?临界条件分析(1)当B与地面间的摩擦力达到最大静摩擦力时,以A、B整体为研究对象,外力F=μ2(mA+mB)g,此时A、B整体刚好运动(2)当B与A间的摩擦力达到最大静摩擦力时,根据牛顿第二定律,以B为研究对象,它与A保持相对静止的最大加速度a=;以A、B整体为研究对象,此时的外力F=(mA+mB)a+μ2(mA+mB)g=

?(1)当B与地面间的摩擦力达到最大静摩擦力时,以A、B整体为研究对象,外力F=μ2(mA+mB)g,此时A、B整体刚好运动(2)当B与A间的摩擦力达到最大静摩擦力时,根据牛顿第二定律,以A为研究对象,它与B保持相对静止的最大加速度a=?=μ1g;以A、B整体为研究对象,此时的外力F=(mA+mB)a+μ2(mA+mB)g=(μ

1+μ2)(mA+mB)g运动分类讨论(1)当F≤μ2(mA+mB)g时,A和B均不动(2)当μ2(mA+mB)gF≤

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