5 影子 第二课时 .pptxVIP

影子;首次单击，音乐播放

再次单击，画面播放;看方位，找水果;读一读第1小节的后半句，看看影子像什么。;可爱;当我搭积木的时候，。;看哪组能读出对影子的喜爱之情。;读一读第2小节的后半句，看看影子是“我”的什么？;说一说：你的好朋友是谁？你们经常一起做什么？;读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。;用快乐的心情齐读课文;影子;;书写：

（1）第二笔横在横中线上起笔，稍往上斜。

（2）斜钩在竖中线上起笔，略高于左边。;书写：最后一笔横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二撇的上部起笔。;;《影子》写了影子经常出现在我们的、、、四个方位，表现了“我”和影子的形影不离，同时也表现了对影子的喜爱之情。;拓展延伸;一、我能写出反义词。;二、根据课文内容填空。