人教新版九年级(上)-中考题同步试卷：实验活动2-二氧化碳的实验室制取与性质(01).docVIP

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人教新版九年级（上）中考题同步试卷：实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质（01）

一、选择题（共3小题）

1．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）

A．制取CO2

B．加热固体

C．制取氧气

D．除去O2中的水蒸气

2．下列有关实验室制取气体的说法错误的是（）

A．装置①可作为CO2的发生装置

B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出

C．装置③可用作O2的收集装置

D．装置④是收集CO2气体的验满方法

3．下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（）

A． B． C． D．

二、填空题（共1小题）

4．化学是一门以实验为基础的科学．请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）仪器②的名称是．

（2）用①②③组合可制备CO2，写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式．

（3）收集CO2应选用装置（填“④”或“⑤”）．

（4）利用如图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球（填“变大”、“变小”或“不变”）．反应方程式为；再加入足量盐酸，观察到的现象是气球（填“变大”、“变小”或“不变”）．

三、解答题（共26小题）

5．根据图示回答问题。

（1）仪器①的名称是；

（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是（填标号）；

（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是（填标号）。

6．根据下列A﹣D的四个实验，请按要求填空：

（1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称，实验室制取二氧化碳所用药品为，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是，是否可以用该装置来制取氧气呢？（填“是”或“否”）．

（2）B实验中观察到的现象是．

（3）C实验中正极产生的气体是（写化学式），由此实验得出水是由组成的．

（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为．

7．在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．

请回答：

（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是；

A．①与③，B．①与④，C．②与③，D．②与④

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式；

（3）利用装置③收集的气体具有的性质是．

8．请结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出仪器a的名称．

（2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为（填字母）．加试剂前，要连接好装置并检查装置的．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变色．

（3）用B装置能否制取氧气？（填“能”或“不能”）．

9．根据图示完成相关问题：

（1）写出标号为①的仪器名称．

（2）制取气体前图C的操作是．

（3）实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为，将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，可能的原因是．

10．探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应．

查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑

请回答下列问题：

（1）装置A中发生反应的化学方程式为，利用装置A制取CO2的优点是．

（2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为．

（3）装置D的作用是．

（4）装置E中收集到的气体是（填化学式），该气体还可以用下列图2装置中的进行收集（填写字母序号）．

（5）为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：

根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为．

11．某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

（1）a仪器的名称为；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应（填写甲或乙）．

（2）甲同学利用装置D进行性