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社区教育工作计划范文（精选6篇）

社区教育工作计划1

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创建省级社区教育中心为契机，加

强社区教育络资源整合，开展社区教育“一村一品”建设活动，

全面推进学习型社区建设。

二、工作重点

1、以创建省级社区教育中心为推力，努力提升社区教育发

展层次。

2、不断加强教育中心基础能力建设，尤其是络资源整合，

努力提升社区教育服务能力。

3、扎实巩固去年市级教育中心创建成果，总结教育经验，

提炼教育特色，提高教育发展水平，积极开展“一村一品”建设

活动。

4、广泛开展形式多样的各类教育培训活动。突出机制创新，

突出培训效益。结合社会主义新农村建设，联合多个部门，整体

联动，形成特色。围绕“三农”做好“六大工程”。努力提升社

区教育服务水平。

5、积极推动社区教育内涵发展，立足实际，因地制宜，形

成社区教育乡土教材。努力加强教育理论研究，不断提高社区教

育的服务质量。

三、工作目标

1、创建省级社区教育中心

借今年创建之机，继续争取镇党委政府和中心初中支持，设

立社区教育专项经费，按照社区常住人口人均不少于一元列入日

常性财政支出，并逐年有所增加。认真做好资料的整理积累工作。

做好基础数据的统计分析汇总和台帐资料的收集归档工作，从中

挖掘工作中的经验，发现不足，为创建积累资料。认真总结社区

教育的经验，针对产业特色，形成教育亮点，制成剪板或拍成专

题片，尽量给验收专家留下难忘印象，力争顺利通过省级社区教

育中心评估验收。

2、整合社区教育络资源

建好“社区教育中心”。整合社区络学习资源。充分发挥现

有络学习的资源优势，把农村党员干部远程教育平台、《学习在

线》等本地络资源整合起来，实现共用共享。充分利用现代化教

育手段为居民服务。

3、开展社区教育“一村一品”建设活动

结合新农村建设，总结提炼各社区教育服务站教育工作的经

验，形成特点，明确教育发展重点，确定教育“一村一品”特色。

举办社区教育“一村一品”建设现场推进会，选择“一村一品”

开展比较好的、成效比较明显的`交流经验。在“社区教育中心”

开辟“一村一品”展示栏，展示“一村一品”建设成果。

4、围绕“三农”做好“六大工程”

切合经济特点、社区文化亮点、群众需要热点，结合市“百

千万”工程，创新社区教育工作。在社区教育领导组统一领导下，

协调教育、文化、农技、劳动、卫生、社保、计生等多个部门，

整体联动。广泛开展形式多样的各类教育培训活动，围绕“三农”

做好“六大工程”。

（1）围绕富民，大力实施现代化农民教育工程；

（2）围绕强民，认真实施青少年培育工程；

（3）围绕乐民，加快实施社区文化繁荣工程；

（4）围绕健民，着力实施卫生保健培训工程；

（5）围绕聚民，精心实施学习型组织创建工程；

（6）围绕兴民，不断实施道德文明传播工程。

5、积极推动社区教育内涵发展

针对“山羊”“银杏”“建筑”等产业特色，以及本地文化

亮点，结合“一村一品”特色以及各类培训活动，协调政府有关

部门，认真总结提炼形成乡土教材，拓展和丰富教育培训内容，

增强培训的针对性和有效性。进一步加强社区教育理论研究，在

实践中不断积累总结，深入思考分析，从而努力提高社区教育的

服务水平。

社区教育工作计划2

20__年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社

区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。坚持以人为

本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，

弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区

居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街

社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20__年社区教育工

作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事

处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区

教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的

社区教育培训络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管

理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育

活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。