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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
5.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
6.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
7.下列说法正确的是(??)。
A.对自己喜欢的人才去尊重他
B.对比我优秀的人才去尊重他
C.每个人都应该得到尊重
8.(??)提出了“日心说”,在科学发展史上具有划时代意义。
A.哥白尼
B.布鲁诺
C.伽利略
9.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
10.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
二.填空题(共10题,共36分)
1.宽容能使我们内心保持(???)、安定。
2.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
4.20世纪前50年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了(???)。
5.中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(???)话语权。
6.国家不分(???)、强弱、(???),在国际上都有(???)的地位、(???)和义务。
7.2019年“国际和平日”的主题是(???)。
8.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
9.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
10.(???)是一个文明人的最高境界。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过度反思也会产生一些消极影响。(??)
2.曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。(??)
3.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
4.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)
5.和平是世界潮流,世界人民都热爱和平。(??)
6.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。(??)
7.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
8.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
9.各种文化应该相互尊重。(??)
10.我们要尊重不同国家的不同文化。(??)
四.简答题(共5题,共31分)
1.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦
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