《锲而不舍》教案.docx

《锲而不舍》教学案例

——纸厂河小学：赵云

一、设计说明

1、《锲而不舍》一课，表达了中华优秀传统文化的浸润，这是纯样的民族文化的浸润，不仅是对祖国传统文化文字的感受，更是对中华民族传统文化文明的感知，对中华民族坚韧执着优秀品质的启蒙教育。其中的道理就在孩子们身边，在自己的一言、一行、一举、一动中，就在自己的学习，生活与成长，进展过程中。

2、文中的句子，理解起来有难度，但只要读熟并记住，比照注释了解大意，就为今后更好的理解、领悟、印证打下了根底。

3、将厚重的中华民族文化精神、精华融入儿童的经典诵读过程之中，给儿童以浸润，给儿童以重染。

4、运用多种形式的读，提高学生的诵读兴趣，培育学生