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小学班级规章制度(31篇)
小学班级规章制度(精选31篇)
小学班级规章制度篇1
1、进入教室后积极学习,主动跟老师说英语句子,加1分。
2、上课答对一次问题,加1分。
3、上课分组编对话,并且表演无误,加2分。
4、听力训练全对,得到一面小红旗,加1分。
5、阅读训练全对,得到一面小红旗,加1分。
6、听写全对,得到一面小红旗,加3分。
7、作文得到一面小红旗,加1分。
8、课堂上的检验题,做对一题,加1分。
9、课文、笔记背诵流利,且在规定的时间内完成,加3分。
10、家庭作业全对、书写整洁,得到一面小红旗,加3分。
11、每次测试成绩得100分,加3分;得95-99分,加2分;得90-94分,加1分。
12、班长及时收发作业(用英语),上课喊口令准确无误,课间纪律维持得好,加3分。
备注:每3分合成一颗三角星,一节课一累计。一学期结束,各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”,并奖励20元。
小学班级规章制度篇2
勤奋学习团结进取。
热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;
积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;
及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;
班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
学风:勤奋团结求实创新。
上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;
按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;
认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;
有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风:自尊自爱自信自强
仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;
不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;
养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;
积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;
身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。
小学班级规章制度篇3
班长:
负责班级全面工作。
副班长:
协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员:
负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:
负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员:
负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:
组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员:
负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。
学生常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出起立口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
8、写字要严格保持眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸的正确姿势。
9、下课时,教师宣布下课,班长发出起立口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。
12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或
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