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2024年教师资格之中学教育知识与能力自我检测试卷B卷附答案
单选题(共200题)
1、刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制10分钟.然后分析哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于()。
A.教学观摩
B.微格教学
C.专门训练
D.行动研究
【答案】B
2、某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视()。
A.显性课程
B.隐性课程
C.学科课程
D.经验课程
【答案】B
3、关于团体心理辅导的论述,错误的是()。
A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练
D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
【答案】C
4、教师提高研究技能的三种途径是()。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
【答案】A
5、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是
A.实际锻炼法
B.品德评价法
C.情感陶冶法
D.榜样示范法
【答案】A
6、我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为()
A.高原现象
B.遗忘现象
C.舌尖现象
D.回忆现象
【答案】C
7、人生幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。这里所说的心理健康指的是()
A.一种持续的、积极的心理状态
B.思维正常、体格强壮
C.体质好、身体无疾病状态
D.心理情绪稳定、不急躁
【答案】A
8、()又称为“灵活的课程表”。
A.贝尔—兰卡斯特制
B.道尔顿制
C.分组教学
D.特朗普制
【答案】D
9、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是()
A.知行统一原则
B.因材施教原则
C.集体教育和个别教育相结合原则
D.疏导原则
【答案】A
10、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视()
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.形成学生品德
【答案】B
11、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()
A.历史性
B.阶级性
C.社会生产性
D.相对独立性
【答案】D
12、提高教学质量的关键是()
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.课外活动
【答案】B
13、张三高考落榜后大哭一场后,心情变得好多了。这属于情绪调节中的()
A.转换认知
B.自我暗示
C.期望调节
D.适当宣泄
【答案】D
14、小强期中考试失利,但是他没有气馁,而是认真分析了失败原因,找到了问题,确定了新的方向,小强这种对待挫折的方式是()。
A.宣泄
B.升华
C.补偿
D.认知重组
【答案】D
15、“充分地开发和利用各种各样的教学资源,在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。
A.全民教育思想
B.终身教育思想
C.特殊教育思想
D.精英教育思想
【答案】B
16、强者遇到困难会激发斗志,弱者则会萎靡不振,这体现了人格的()特征。
A.稳定性
B.统合性
C.独特性
D.功能性
【答案】D
17、张老师课前宣布:“今天讲课的内容非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后,学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课,课堂秩序井然。这种情况下形成的纪律属于()。
A.自我促成的纪律
B.任务促成的纪律
C.规则促成的纪律
D.集体促成的纪律
【答案】B
18、中学生晓波遇到物理实验发现,钟表的摆动幅不取决于钟链的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】D
19、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于(?)
A.A说服教育法
B.B榜样示范法
C.C情感陶冶法
D.品德评价法
【答案】D
20、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是()
A.实际锻炼法
B.个人修养法
C.情感陶冶法
D.榜样示范法
【答案】A
21、“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育社会化
D.实质教育论
【答案】B
22、班主任工作的重点是(
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