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教科版六年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下是单细胞生物的是(??)。
A.大树
B.青蛙
C.草履虫
D.苍蝇
2.细菌对人类(??)。
A.有益
B.有害
C.有益和有害
D.无法确定
3.下列是昼行性动物的是(??)。
A.蝴蝶
B.猫头鹰
C.蝙蝠
4.地球与太阳的近距点出现的时间是每年(??)初,地球与太阳的远距点出现的时间是每年(??)初。
A.一月;七月
B.七月;一月
C.一月;六月
5.下列传播信息的方式中,速度最快的是(??)。
A.古代的驿站
B.发电报
C.打电话
6.学习了斜面知识后,小明骑自行车上坡时,在坡上走起了“S”形,他是为了(??)。
A.省距离
B.省力
C.省时间
7.同时改变电磁铁线圈的缠绕方向和电池正负极接法,这时电磁铁的南北极(??)。
A.会改变
B.不会改变
C.会消失
8.下面现象说明通电导线产生的是与磁相似的物质,而不是与铁相似的物质的是(??)。
A.通电导线让小磁针发生偏转
B.通电线圈让小磁针偏转现象更明显
C.通电线圈可以检测废电池
D.通电导线改变方向,小磁针偏转方向改变
9.食物中所含的能量从根源上来自于(??)。
A.植物
B.动物
C.真菌
10.奥斯特实验说明了(??)。
A.通电导体的周围存在磁场
B.导体周围存在磁场
C.磁体的周围存在磁场
D.铜导线的周围存在磁场
二.填空题(共10题,共36分)
1.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种(???)为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
2.防止食物和其他物品发霉的方法有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是(???)和(???),并研制了许多对付它们的药物和方法,使许多传染病的流行得到遏制。
4.我们一般可以用(???)培养草履虫。
5.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的图像,这就是早期的(???),而(???)的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
6.(???)是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。
7.南北半球季节(???)。北半球是冬季,南半球是(???)。
8.昼夜更替是由于(???)引起的;四季更替是由于(???)引起的。
9.我们可以使用(???)轻松取出核桃,可见,使用合适的工具可以使人们的生活更方便。
10.改变(???)或者改变(???),电磁铁的两极也会改变。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用显微镜观察标本时,要先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。(??)
2.人体内也有微生物,它们都对人体有害。(??)
3.制作洋葱表皮细胞临时装片时,可以用手撕一块洋葱表皮。(??)
4.植物和人体都是由细胞构成的。(??)
5.一天中,武汉比上海先看到日出。(??)
6.地球与太阳的距离是保持不变的。(??)
7.车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。(??)
8.借助斜面提升重物,相同高度的情况下,使用越长的斜面越省力。(??)
9.米饭、土豆和番薯等食物能给我们人体带来能量。(??)
10.电磁铁的磁力大小与电流有关,与线圈匝数无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将相应的主要的能量转换形式连接起来。
太阳能热水器工作
电能转化为化学能
蓄电池充电
动能转化为热能
搓手取暖
光能转化为热能
美丽的烟花
化学能转化为光能
电风扇运转
电能转化为机械能
五.填表题(共1题,共12分)
1.探究杠杆省力的秘密。
下表是同学们在探究杠杆省力的秘密时实验记录单的部分内容,请结合自己在实验中的经验完成此记录单,并得出结论。
实验记录单
六.简答题(共5题,共21分)
1.地球公转方向是怎样的?公转一周的时间是多少?
2.小明和小方在推磨,由于磨杆比较短,他们感觉非常吃力,怎样才能比较轻松呢?请你替他们想个办法吧!
你的方法:(???)
3.“日出而作,日落而息”,这句话是什么意思?这句话适用于所有生物吗?
4.什么是能量?
5.电磁铁的针尖是S极还是N极怎么分辨。
七.综合题(共5题,共56分)
1.实验名称:昼夜交替的模拟试验
实验材料:地球仪、手电筒、大头针。
实验过程:用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。自西向东转动地球仪。
实验现象:
(1)地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”的那面是(???),背着“太阳”的那面是(???)。
(2)地球自西向东转动,同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光照射到是(???
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