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九年级教学计划4篇

九年级教学计划篇1

本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着严峻的中考

考验。这是一次真正意义上的选拔考试，也是学生人生路上的一次重大选择。迎

接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。因此，在教学中应该帮助学生

理解、吸收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新和

中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练，

通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作性对策措施，千方百计缩小差

距、消灭差距。实行纵向和横向的交叉复习，实现零距离的奋斗目标。对学生分

批分层地辅导和督促，让他们实现最佳的成长理想，实现取得好成绩的愿望。故

特作如下计划：

一、指导思想：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮

助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能

力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高

技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅