河南省郑州市巩义市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题(含答案).docxVIP

河南省郑州市巩义市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题(含答案).docx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

初中第二学期期末质量检测

七年级语文试卷

(满分120分,考试时间120分钟)

一、积累运用(19分)

成长,是每个生命旅程中最美妙的旋律,既充满了挑战与活力,又饱含着欢笑与泪水。成长是一场美丽的蜕变,我们在时光的洪流中,破茧成蝶。

【蝶变·探寻精神之源】

水有源头,奔涌不息;悠悠华夏,文脉传承。那抹中国红是中国历史的chǎn()述,更是家国情怀的载体。典籍丰饶,见证中华文明源远流长;盛世灼华,传承华夏瑰宝五彩斑斓。让我们徜徉在文学的海洋中,领略华夏文明的风采,探寻中华历史的踪迹。同学们,让我们怀着一颗chì()热的爱国心,在实现中华民族伟大复兴的接力跑中,跑出一个好成绩!

1.请你根据拼音,在空缺处填写汉字。(2分)

(1)chǎn述()(2)chì()热

2.语段中加点字的读音正确的一项是()(2分)

A.zǎisháolánB.zǎizhuólánC.zàisháolànD.zàizhuólán

3.语段中划线句子有语病,请你修改。(2分)

我的修改意见:________________________________________________。

4.溯源家与国,砥砺志与行。请你结合图片资料,探究“国”的本义。(2分)

甲骨文金文小篆甲骨文金文小篆

【家】从宀从豕,图为房屋,)里养着猪。据此,“家”的本义是蓄养牲畜的稳定居所。【国】从口从戈,口(古“围”字),左边为戈,右边为口,据此,“国”的本义为________。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()(2分)

①青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。

②观察现在,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。

③时代各有不同,青春一脉相承,奋斗前后相续。

④民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

⑤回望过去,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。

A.①⑤④②③B.①④⑤②③C.④②①⑤③D.④③②①⑤

6.在古诗词的海洋中,我们汲取着成长的力量。小语想引用古诗文名句,请帮他补写完整。(8分)

学习路上,那些坎坷挫折,犹如“溯洄从之,①。溯游从之,宛在水中央”(《蒹葭》)的迷茫,甚至是“念天地之悠悠,②”的苦闷。但无论如何,请你坚持。路在脚下,梦在远方。你要有“万里赴戎机,③”(《木兰诗》)的行动力。还要有“④,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》)的乐观劲。只要坚定走好每一步,何惧春夏秋冬。峰回路转,你会体验到“⑤,⑥”(《游山西村》)的惊喜。登临绝顶,你会感动于“⑦,⑧”(《望岳》)的壮观。当天边乍现彩虹,梦想就会成真。

7.请你仿照上联,将表格中的文字组合成下联。(1分)

报国心鲲鹏

九万赤胆忠肝

扶摇直上少年

展翅一片里

上联:鲲鹏展翅扶摇直上九万里

下联:________________________

二、现代文阅读(共27分)

【蝶变·触摸勇气力量】

(一)阅读下文,完成8—11题。(15分)

我二十一岁那年

史铁生

①十九年前,父亲搀扶着我第一次走进那病房。那时我还能走,走得艰难,走得让人伤心就是了。当时我有过一个决心:要么好,要么死,一定不再这样走出来。

②那天恰是我二十一岁生日的第二天。我对医学对命运都还未及了解,不知道病出在脊髓上将是一件多么麻烦的事。我舒心地躺下来睡了个好觉。心想:十天,一个月,好吧,就算是三个月,然后我就又能是原来的样子了。和我一起插队的同学来看我时,也都这样想,他们给我带来很多书。可是三个月后我不仅没能出院,病反而更厉害了。整个冬天就快过去,我反倒拄着拐杖都走不到院子里去了,双腿日甚一日地麻木,肌肉无可遏止地萎缩。

③我能住到七号来,事实上是因为大夫护士们都同情我。因为大夫护士都已经明白我这病的前景极为不妙,还因为我爱读书。护士长好几次在我母亲面前夸我,最后总是说:“唉,这孩子……”这一声叹,暴露了当代医学的爱莫能助。他们没有别的办法帮助我,只能让我住得好一点,安静些,读读书吧——他们可能是想,说不定书中能有“这孩子”一条路。

④可我已经没了读书的兴致。整日躺在床上,听各种脚步从门外走过。心里荒荒凉凉地祈祷:上帝如果你不收我回去,就把能走路的腿也给我留下!

批注1:“荒荒凉凉”用词精彩,①

⑤窗外的小花园里已是桃红柳绿,二十二个春天没有哪一个像这样让人心抖。我已经不敢去羡慕那些在花丛树行间漫步的健康人和在小路上打羽毛球的年轻人。我记得我久久地看过一个身着病服的老人,在草地上踱着方步晒太阳;只要这样,我想只要这样!只要能这样就行了就够了!我回忆脚踩在软软的草地上是什么感觉?

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档