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练习25语言文字运用+现代文阅读Ⅰ
一、[2024·原创题]语言文字运用
阅读下面的文字,完成题目。
做一些练习,对复习古诗文当然是须要的。但假如仅仅是应试,总是从实词说明、语句翻译、感情、艺术手法等角度做题,那必定会引起学生厌倦。有没有可能,提高复习站位,留意整合和开拓,开创以提升核心素养为指归的复习新思路呢?
老师可以尝试不拘泥于原有的题型,供应相对丰富的资源,指导学生读文言传记,读他人评论,了解作家的身世,探究其诗文的思想情感和艺术手法。这样的专题阅读,须要学生像专家一样思索,打通古诗文,视野开阔,学习容量增大,能培育学生的多种实力。以《登幽州台歌》为例,从这首诗动身
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