第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展测试(原卷版).docxVIP

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展测试(原卷版).docx

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1.社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展测试

一、单选题

1.《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏着这样的生产力呢?”下列对材料解读正确的是(???)

①资本主义制度的社会历史地位无可比拟

②资本主义制度的建立有其历史进步性

③资本主义制度推动了社会生产力的发展

④财富两极分化使资本主义经济危机不可避免

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.习近平总书记指出:“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义,没有先例,犹如攀登一座人迹未至的高山,一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”关于我国社会主义建设的探索,理解正确的是(??????)。

A.社会主义建设必须根据自身国情选择合适道路

B.苏联的经验教训对我国社会主义建设没有意义

C.中国是世界上第一个真正意义的社会主义国家

D.社会主义建设时期没有任何对抗性冲突和矛盾

3.1917年,俄国爆发了十月革命,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权。下列不属于十月革命胜利意义的是(??????)。

A.建立了世界上第一个社会主义国家

B.将马克思主义关于无产阶级的理论变为现实

C.实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃

D.实现了社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃

4.2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出,马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。这是因为(???)

①马克思主义是科学的世界观和方法论

②马克思主义随着社会实践的发展而发展

③马克思主义为解决实际问题提供具体方法

④马克思主义决定中国特色社会主义的进程

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记指出:“两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!”马克思主义哲学具有跨越国度、跨越时代的影响力,主要是因为马克思主义哲学(???)

①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

②具有与时俱进的理论品质和强大的现实生命力

③能科学解答时代课题,提供解决实际问题的具体方法

④是实践的理论,是人们认识世界和改造世界的根本出发点

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.20世纪80年代未90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。这说明(??)

①资本主义生产资料所有制比社会主义具有优越性

②资本主义某种暂时的复辟是难以完全避免的规律性现象

③科学社会主义在21世纪失去了生命力

④任何事物的发展壮大都不可能是一帆风顺、一蹴而就的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.以习近平为主要代表的中国共产党人,从新的实际出发,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,可见,习近平新时代中国特色社会主义思想(???)

①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

②使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃

③是马克思主义中国化的最新理论成果

④指导中国人民开创了中国特色社会主义道路

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.19世纪初,空想社会主义发展到最高阶段。圣西门的“实业制度”、傅立叶的“和谐制度”都湮没在了资本主义的汪洋大海之中。空想社会主义之所以是空想,主要在于他们(???)

A.主张阶级斗争,反对阶级调和 B.找到了进行社会变革的正确途径

C.没有表达对未来理想社会的诉求 D.没有看到资本主义固有的弊端

9.美国股市崩盘,金融危机来袭,新冠肺炎疫情失控……随着西方世界社会冲突加深固有矛盾不断激化,西方学者们开始重新审视马克思主义的现实意义。西方出现“马克思热”是因为(???)

①马克思的经典著作为无产阶级的斗争指明了方向

②马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动

③马克思的经典著作蕴含着化解西方危机的具体方案

④马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家()

①是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物

②是奴隶主与奴隶共同利益的维护者

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