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第一节生命的起源
【教学目标】
1.学问与技能
关注生命起源的不同观点。
描述生命起源化学进化过程。2.过程与方法
通过对生命起源的探究和各种生命起源理论的学习，能够了解几十亿年前地球上生命诞生的历史，说明生命活动的机理，把握生命发生和进展的规律。
3.情感态度和价值观
通过了解生命的起源学说，生疏到生命与环境的相互关系，培育学生敢于疑心、不迷信权威但又要敬重事实的科学思维品质。同时结合我国在探究生命起源方面取得的重大成就，增加民族骄傲感。
【教学重点】
生命起源的化学进化学说。
【教学难点】
生命起源的试验探究。
【教学方法】
激趣、自主学习、合作探究
【课前预备】
教师：多媒体课件
学生
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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