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工会半年工作总结及下半年工作计划

一、工作总结

1.回顾过去工作目标及计划

在过去的半年里，我国工会的整体工作目标是以职工为中心，全面提高职工素质，切实维护职工合法权益，推动企业和谐稳定发展。根据这一目标，我们制定了以下计划：

（1）加强职工教育培训，提高职工综合素质。

（2）深入推进集体协商，签订集体合同，保障职工权益。

（3）积极开展职工福利活动，丰富职工业余生活。

（4）加强企业劳动争议调解工作，维护企业和谐稳定。

2.总结实际完成情况及成果

（1）职工教育培训方面：共开展了10场各类培训，累计培训职工800人次，提高了职工的业务技能和综合素质。

（2）集体协商方面：与各企业签订了集体合同，覆盖职工5000人，保障了职工的合法权益。

（3）职工福利活动方面：组织了6次大型活动，参与职工3000人次，丰富了职工业余生活，增强了团队凝聚力。

（4）劳动争议调解方面：成功调解劳动争议案件20起，维护了企业和谐稳定。

3.分析未完成计划的原因及教训

虽然我们在工作中取得了一定的成果，但仍有一些计划未能按预期完成。主要原因如下：

（1）部分职工对教育培训的重视程度不够，参与度不高。

（2）部分企业在集体协商过程中，对工会的建议和诉求不够重视。

（3）职工福利活动策划不够精细，部分活动未能满足职工需求。

针对以上问题，我们应吸取以下教训：

（1）加大宣传教育力度，提高职工对自身权益的认识，增强参与教育培训的积极性。

（2）加强与企业的沟通协调，提高工会在集体协商中的地位，确保职工权益得到充分保障。

（3）深入了解职工需求，精心策划职工福利活动，提高活动质量和满意度。

4.评估个人及团队表现

在过去半年的工作中，我们团队表现良好，积极履行职责，团结协作，取得了一定的成绩。但同时也暴露出以下问题：

（1）个别团队成员工作积极性不高，影响整体工作效率。

（2）团队沟通不畅，导致部分工作衔接不紧密。

（3）部分团队成员业务能力不足，影响工作质量。

针对以上问题，我们将在下半年加强团队建设，提高团队整体素质。

5.挖掘工作中的亮点与不足

（1）亮点：成功开展多场教育培训，提高了职工综合素质；积极维护职工权益，得到广泛认可。

（2）不足：职工参与度有待提高；部分活动策划不够精细，未能满足职工需求。

在接下来的下半年，我们将认真总结经验教训，改进工作方法，努力提高工作质量，为职工提供更好的服务。同时，我们将制定新的工作计划，为实现工会工作目标而努力。

二、问题与改进

1.梳理工作中遇到的问题

在上半年工作中，我们遇到了以下几个主要问题：

（1）职工教育培训方面：部分职工对培训内容不感兴趣，参与度不高。

（2）集体协商方面：部分企业在签订集体合同时，对工会提出的合理诉求不够重视。

（3）职工福利活动方面：活动策划不够精细，部分活动与职工需求不符。

（4）劳动争议调解方面：部分调解员业务能力不足，影响调解效果。

2.分析问题产生的原因

针对上述问题，我们进行了深入分析，主要原因如下：

（1）职工教育培训：培训内容与职工实际需求不符，缺乏针对性和实用性。

（2）集体协商：企业对工会的认识不足，缺乏有效的沟通与协调。

（3）职工福利活动：活动策划过程中，未能充分了解职工需求，导致活动效果不佳。

（4）劳动争议调解：部分调解员业务能力不足，缺乏专业培训。

3.提出针对性的改进措施

针对上述问题，我们提出以下改进措施：

（1）职工教育培训：优化培训内容，提高针对性和实用性，增加职工感兴趣的课程。

（2）集体协商：加强与企业沟通，提高工会在协商中的地位，争取更多合理权益。

（3）职工福利活动：深入了解职工需求，精心策划活动，提高活动质量和满意度。

（4）劳动争议调解：加强调解员业务培训，提高调解员业务水平和调解效果。

4.计划改进实施的时间节点

为确保改进措施的落实，我们制定了以下时间节点：

（1）职工教育培训：在第三季度完成培训内容的优化，并在第四季度开展新一轮培训。

（2）集体协商：在第三季度加强与企业的沟通，争取在第四季度完成新一轮集体合同的签订。

（3）职工福利活动：每季度至少开展一次大型活动，根据职工需求调整活动策划。

（4）劳动争议调解：在第三季度完成调解员业务培训，提高调解效果。

三、工作计划

1.确定下阶段工作目标

根据上半年工作总结和问题分析，我们确定下阶段工作目标如下：

（1）提高职工教育培训质量，确保职工参与度和满意度提升。

（2）加强集体协商工作，保障职工合法权益得到更好实现。

（3）优化职工福利活动，提升职工文化生活品质。

（4）提高劳动争议调解能力，维护企业和谐稳定。

2.制定具体可行的工作计划

针对下阶段工作目标，我们制定以下具体工作计划：

（1）职工教育培训：结合职工需求，调整培训课程，引入实用技能培训，提