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改良曼恩吞咽能力评估量表( Mannassessmentofswallowingability,MASA )
评估内容 分级标准
意识
任务:观察并评估患者对语言、
10分:清醒
8分:嗜睡-波动的觉醒/清醒状态
肢体被动活动或疼痛刺激的反应 5分:很难被语言或刺激唤醒
2分:昏迷或没有反应
合作度
任务:吸引患者的注意力并尽量促使患者与检查者交流或主动活动
10分:合作(可通过某种语言或非语言的形式交流)
8分:间断合作
5分:不愿意合作
2分:昏迷或没有反应
呼吸
任务:评估患者的呼吸状况
10分:呼吸音清晰,无临床或影像学异常的依据
8分:上呼吸道痰鸣或其他呼吸系统异常情况(如哮喘伴气管痉挛性阻塞性肺疾病)6分:肺底细小湿啰音/可自净
4分:肺底粗糙水泡音
2分:可疑肺部感染/需经常吸痰应用呼吸机(器)
表达性言语障碍
任务:评估言语表达受限情况
5分:无异常
4分:找词/表达语义轻度障碍
3分:只能用有限的方式/短语或单词表达自己的意思
2分:无功能性言语声音或无法译解的单词
分:无法评估
听理解力 10分:无异常
任务:评估理解基本语言进行交 8分:进行一般对话有轻度困难
流的能力 5分:对重复性简单言语指令可理解
分:提示时偶尔作答
1分:无反应
构音障碍
任务:评估言语清晰度
5分:无异常
4分:变慢性偶尔停顿或急促不清
3分:言语可被理解但讲话的速度、力度、完整性、协调性有明显缺陷
2分:言语不清,无法理解
1分:无法评估
唾液 5分:无异常
任务:观察患者控制唾液的能力;4分:讲话时唾液飞溅,唾液增多随时随时注意观察任何从口角边分泌的唾 需吐出
液 3分:说话、侧躺或乏力时流涎
2分:有时持续性流涎
1分:无法评估
舌肌运动
任务:评估舌的运动
10分:舌活动范围完整,无异常
8分:运动范围轻微受限
前伸运动:让患者尽可能向前伸 6分:运动范围不完整
舌然后缩回; 4分:只能轻微活动
侧方运动:让患者用舌触碰口腔 2分:无活动或不能执行
的每个角,然后重复交替进行侧方运动;
抬升运动:嘱患者口张大,抬起舌头向上触碰上腭,用这种方式交替上抬和下压舌尖
舌肌力量
任务:评估舌两侧的力量
10分:无异常
8分:轻微减弱
让患者用舌边向侧方和前方用力 5分:明显一侧无力
2分:完全无力或不能执行
10:咽反射
任务:分别刺激每一侧咽后壁
5分:无异常
4分:两侧减弱
3分:一侧减弱
2分:一侧消失
1分:反射消失
11:咳嗽反射
任务:让患者用力咳嗽
10分:无异常
8分:可用力咳嗽,但音质嘶哑
观察咳嗽时的力度和咳嗽音的清 5分:咳嗽动作完成不充分
晰度12:软腭
2分:不能作咳嗽动作或不能执行命令
10分:无异常
任务:让患者用力发几次“啊” 8分:两侧轻微不对称,软腭移动
的声音,每次持续数秒 6分:一侧力量减弱,不能持续保持上抬
观察有无鼻音过强并注意软腭的 4分:活动微弱,鼻部反流,气体从鼻部漏抬升运动 出
2分:软腭不能上抬或不能执行命令
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