活力校园实施方案（2篇）.docVIP

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活力校园实施方案

一、活动目的

进一步丰富校园文化氛围，拓展素质教育阵地，激扬青春，彰显才华，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，唱响时代主旋律，丰富广大师生文化生活，构筑良好的育人环境，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定将于____年____月底举办“迎国庆”文艺汇演。

二、活动主题：

青春校园活力无限

三、活动地点：升旗广场

四、活动时间：____年____月____日下午16：00(暂定)

五、参加人员：全体师生

六、活动要求：

1、健康向上，风格清新、明朗，结合校园生活，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，体现当代中学生的朝气与活力。

2、汉语班以汉族舞蹈为主，体现八一中学特色。

3、每个节目时间不超过____分钟，参与人员原则上不得少于____人。

4、各节目自行解决服装、化妆、道具、器乐，音乐为mp3格式，于____月____日上交德育处。

____八一中学____年____月26

活力校园实施方案（二）

腾冲市曲石中学____年____月

一、背景

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，实施素质教育是我国____现代化建设事业的需要。依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展。近年来曲石中学无论是教育教学，还是体育成绩均得到长足发展。特别是通过“四步教学法”课堂教学改革之后，学校的教育教学成绩得到了突飞猛进的提升，连年中考成绩领跑全市(保山市)；体育成绩也取得了骄人的成绩，连续几年在腾冲中学生运动会上夺得第一名的佳绩。为此，____年曲石中学被评为了保山市“现代教育示范校”；“保山市体育训练基地(田径)”

基于以上成绩，学校提出了“创特色校园、树学校品牌”的口号，它促进了学校的可持续发展，体现学校个性____力和办学特色，进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位。特制订本方案。

二、指导思想

以“活力校园，健康人生”为主题，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和____荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力曲中、实力曲中、____力曲中”为发展目标，体现我校“先做人、后做事”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

三、领导小组组

长：张有成

副组长：聂正强、谢大松、代维斌、王真柳、张加升

成

员：金启山、赵应雷、杨树林、段登建、杨康、张定芝、邵维硕、张立黎、吴正万、赵国凯、邵加鹏、李发瑞、康立芬、封丽华、赵国斌

四、实施原则

1、育人性原则。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则。校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3、特色性原则。创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4、继承与发展原则。校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

五、活动内容

1、身体健康教育

体育教学：器材、项目(起源、发展、现状)体育活动：规则、发展

体育锻炼、体育成绩(教学成绩、竞赛成绩)、身体检查、师生身体健康(数据、成绩、图片)、(涉及相关方案、制度、表册、图片。具体由体育组负责。小组长：邵维硕)

2、心理健康教育

感恩教育、人生目标、价值取向、文明礼貌教育、努力学习、坚忍不拔、吃苦耐劳的品质教育、爱国主义教育、心理辅导教育、家庭教育方式培训、劳动价值及技能教育、献爱心、困难学生帮扶、家访(涉及相关方案、措施、制度、表册、图片。具体由谢大松、王真柳、杨树林、赵应雷、张立黎负责。小组长：张立黎)

六、活动方式

1、显性

标识(校徽、校歌、书包、校服、作业本)图片、实物(今昔教具)报刊网络宣传、环境卫生、校园打造(橱窗、墙、地、景)宣传片

代维斌、段登建、杨康、沙金波、林成艳、张加升李发瑞、杨德习、邵加鹏、康立芬、封丽华负责

2、隐性

论文、总结、方案(金启山负责)

3、师生各级各类比赛(视频、图片、证书)教务处负责

4、兴趣小组(琴棋书画)目的：提升认得审美素养，陶冶身心、书香校园地方史、人文(涉及身心健