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2020-2021学年第一学期学习效果测评试卷
初二年级生物科
一、选择题(每小题2分,共30小题,共60分)
1.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分解说正确的是()
A.都生活在水里 B.有口无肛门
C.身体对称﹣﹣两侧对称 D.有刺细胞
2.下列动物中,属于环节动物的是()
A.蜗牛 B.蝗虫 C.蛭 D.蛔虫
3.动物与其特征的对应描述中,正确的是()
A.蜗牛----呼吸器官是鳃B.沙蚕----运动器官是鞭毛
C.蛲虫----消化器官发达D.蜜蜂----体表有外骨骼
4.壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲,其意义是()
①保护身体②辅助呼吸③防止体内水分的散失④保温,有助于维持恒定体温
①③ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
5.在家鸽呼吸示意图中,能进行气体交换的结构是()
A.① B.②
C.③ D.②和③
6.如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征,下列选项描述错误的是()
A.a表示恒温
B.b表示用肺呼吸
C.c表示有脊柱
D.d表示体外受精
7.人体的运动依赖于一定的身体结构,下列有关叙述不正确的是()
A.关节在运动中起支点作用 B.完成一个动作至少需两组肌肉参与
C.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.骨骼肌的两端附着在不同的骨上
8.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并
精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是()
①是学习行为②是先天性行为③是由环境因素决定的④是由遗传因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.在探究蚂蚁食性时,作出“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这个假设的基本依据是()
A.已有知识和经验 B.实验过程
C.制订的计划 D.得出的结论
10.狒狒群体中往往有一定的组织和分工,具有这样特征的行为属于()
A.迁徙行为 B.社会行为 C.取食行为 D.繁殖行为
11.动物在自然界中起着重要作用,下列分析对应不正确的是()
A.利用周氏啮小蜂防治美国白蛾﹣这是无污染的“生物防治”
B.利用“蝙蝠的回声定位”研究出雷达﹣这是仿生的应用
C.在蔬菜大棚内放养蜜蜂﹣帮助农作物传粉
D.松鼠将松子储存在地下﹣促进生态系统的物质循环
12.某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是(??)
A.B.C.D.
13.如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是()
A.①是病毒,属于原核生物 B.③只能利用现成的有机物生活,营养方式为自养
C.②通过产生孢子进行繁殖 D.③④⑤都是真核生物
14.下列关于菌落的叙述中,正确的是()
①菌落可以用肉眼看见
②细菌的菌落一般比真菌的菌落大
③菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
④从菌落的形态、大小和颜色可判断细菌和真菌的种类
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
15.关于细菌和真菌在生态系统中的作用,下列叙述不正确的是()
A.牛羊等草食动物胃肠里,生活着可以帮动物分解纤维素的细菌
B.扁桃体炎、足癣是由一些真菌寄生在人体体表引起的疾病
C.固氮的根瘤菌与大豆共生,相互依赖,彼此有利
D.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用
16.下列关于微生物的用途,正确的是()
A.利用酵母菌制作面包B.利用乳酸菌制作酒
C.醋酸菌用于制作酱油 D.利用霉菌酿醋
17.制作酸奶的顺序是()
①密封瓶口②牛奶煮沸后冷却③常温环境中放置一段时间
④加入适量含乳酸菌的酸奶⑤将容器清洗干净并煮沸消毒
A.⑤②④①③ B.⑤④②①③ C.④②⑤①③ D.②④③⑤①
18.如图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是()
1
2
3
4
A
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
蜈蚣
B
种子植物
被子植物
双子叶植物
玉米
C
植物
种子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
动物
脊椎动物
两栖动物
蝾螈
19.下列有关动植物生殖发育的叙述中,正确的是()
A.家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育
B.植物扦插、嫁接和组织培养,“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖
C.鸟类的生殖过程包括求偶、交配、产卵
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