2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库含完整答案【各地真题】.docx

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2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库

第一部分单选题(150题)

1、下列选项中属于内部感觉的是()

A:嗅觉

B:味觉

C:运动觉

D:肤觉

【答案】:C

2、从狭义上理解,幼儿园环境是指()

A:幼儿园生活环境

B:幼儿园心理环境

C:幼儿园教育来意进行的一切条件的总和

D:对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总

和。

【答案】:D

3、3—7岁幼儿的思维主要是()

A、直观行动思维B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维D.创造性思维

【答案】:B

4、一般来说,1-3岁儿童定期体格检查每次间隔的时

间为()。

A:3个月

B:5个月

C:6个月

D:12个月

【答案】:C

5、强调榜样对幼儿学习影响的是()

A.行为主义B.成熟主义

C.精神分析学派D.认知发展学派

【答案】:A

6、人体最大的消化腺()

A:肝脏

B:胃腺

C:肠腺

D:唾液腺

【答案】:A

7、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料()

的特点

A:动态性

B:多元性

C:丰富性

D:操作性

【答案】:A

8、下列哪种食物富含优质蛋白质()

A:大米

B:小麦

C:薯类

D:大豆

【答案】:D

9、表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”

特征的气质类型是()

A.胆汁质B.多血质

C.粘液质D.抑郁质

【答案】:A

10、幼儿成长最自然的生态环境是()

A:家庭

B:社区

C:幼儿园

D:社会

【答案】:A

11、视触协调出现的主要标志是()

A:抓握反射

B:伸手能抓东西

C:手的无意识性抚摸

D:无意的触觉活动

【答案】:B

12、在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表

现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。

A:儿童发展的顺序性

B:儿童发展的阶段性

C:儿童发展的不平衡性

D:儿童发展的差异性

【答案】:B

13、维生素C缺乏时可导致()。

A:脚气病

B:维生素C缺乏病

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】:B

14、维生素B1缺乏容易患下列哪种疾病是因为()

A:脚气病

B:坏血病

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】:A

15、吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老

师说,咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快

把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭

了。李老师的语言具有()

A:教学性

B:趣味性

C:鼓励性

D:示范性

【答案】:B

16、与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点

是()。

A:目的性

B:教育性

C:自主性

D:计划性

【答案】:C

17、幼儿对某种活动感兴趣,注意力就比较集中,这体

现了幼儿大脑皮层活动的规律是()

A:优势原则

B:动力定型

C:睡眠

D:镶嵌式活动原则

【答案】:A

18、婴幼儿腕骨骨化中心的出现时间大约是()

【答案】:C

19、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称

为()。

A:恐惧

B:爱

C:哭

D:笑

【答案】:B

20、下列幼儿行为表现中,数概念发展最低的是()

A:按数取物

B:给物说数

C:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段

D:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

【答案】:A

21、其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程

中起决定作用的是()。

A:教育者的主导性

B:受教育者的主动

C:教育的目的

D:教育的方法

【答案】:C

22、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿

教师在动作示范时应该()

A:背对幼儿,采用镜面示范

B:面对幼儿,采用镜面示范

C:面对幼儿,采用正常示范

D:背对幼儿,采用正常示范

【答案】:B

23、()个月的婴儿唾液分泌会增加

A:2-3个月

B:3-4个月

C:5-6个月

D:6-7

【答案】:B

24、攻击性行为产生的直接原因主要是()。

A:父母的惩罚

B:榜样

C:挫折

D:强化

【答案】:C

25、托幼机构的基本活动形式是()

A.上课B.日常生活

C.娱乐D.游戏

【答案】:D

26、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是

()

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清

【答案】:A

27、“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()

A:复杂性.创造性

B:主体性.示范性

C:长期性.间接性

D:连续性.广延性

【答案】:B

28、婴幼儿腰曲的形成时间大约是(

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