《厘米和米》教学设计-教案.docx

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第五单元教材分析

单元教学内容《厘米和米》

本单元是教学线段的生疏、厘米和米的生疏，以及用厘米和米作单位测量物体或线段的长度。在此之前，学生已经把握了100以内数的意义，并能娴熟进展100以内数的大小比较。全部这些都是教学本单元的重要根底。通过这局部内容

的学习，进一步增加从量的角度观看和分析日常生活现象的意识，拓宽用数学知

单元教材分析

识和方法解决简洁实际问题的范围，感受数学与现实生活的亲热联系；另一方面，

也能为学生进一步学习空间与图形领域的内容，学习长度、面积和体积的测量打好根底。

单元教学目标

初步生疏线段的特征，能在一些简洁的图中识别线段，会数线段的条数，会选择适宜的

该用户很懒，什么也没介绍

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