部编版语文二年级上册语文园地四（课件）.pptx

热情——冷淡单元复习反义词归纳陡峭——平缓有趣——乏味升起——降落茂盛——稀疏清晰——模糊朦胧——清楚茂密——枯萎喜爱——厌烦展开——收拢隐隐约约——清清楚楚

形容词填空（）的湖水（）的太阳（）的小岛（）的葡萄清清火红美丽美味

成语积累五光十色更上一层楼奇形怪状庐山真面目读书破万卷下笔如有神久旱逢甘雨家书抵万金

二年级语文上册部编版语文园地四山西省实验小学中车分校段永健

识字加油站学习任务一

从这张火车票上，你认识了哪些字？识字加油站昌chāng铺pù调tiáo硬yìng卧限乘wòxiàchéng售shòu

昌chānɡ铺pù识字加油站调tiáo硬yìnɡ卧wò

识字加油站昌（）铺（）调（）硬（）卧（）限（）乘（）售（）南昌新昌铺子店铺空调调解坚硬强硬卧室卧铺限制限定乘客乘车售票售卖你能给这些字组词语吗？

昌铺调卧乘硬限售请你大声读出这个字

字词句运用学习任务二

字词句运用读读书本上的例子，认真想一想。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋liǔ

示例：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。

字词句运用我会说：柳条云朵枫叶鞋椅子路灯胡子像小姑娘的小辫子，像一条条绿色的丝带。像羊群，像奔马，像棉花。像手掌，像小扇子，像火焰。像摇篮，像小小的山洞。像字母h，像站立的小狗。像一双双眼睛，像星星，像挺拔的哨兵。像茂盛的草，像一把银丝。

字词句运用你能说出加点词语在句中的意思吗？借旁的事物来遮掩。烦闷苦恼。yǐnbìfánnǎo八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。··去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。··那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？····十分留恋，忘记返回。fǎn小方法：这些加点的词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。

学写留言条学习任务三

写话有一个同学叫小新。有一天，她自己在家，接到了外婆打来的电话，让她去吃红烧鱼，还说晚上让她带些好吃的回来，让妈妈少做点儿菜。

小新想打电话告诉妈妈一声，可是发现妈妈今天没带手机，她该怎么办呢？

大家讨论一下，说一说有什么好办法。

如果有事情要告诉别人，又没有通信工具，就可以写张字条留给要通知的人，这就是“留言条”。

有一个同学叫小新。有一天，她自己在家，接到了外婆打来的电话，让她去吃红烧鱼，还说晚上让她带些好吃的回来，让妈妈少做点儿菜。提取要写的重要信息：

重要信息外婆打来电话；①小新要去外婆家吃饭，不在家吃了；②小新晚上回来会带好吃的;③告诉妈妈可以少做点儿菜；④写完这几点还需要说什么？想想你平时不在家吃饭又担心妈妈做多了饭菜会浪费时，是怎么跟妈妈说的。

妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日上午留言条再写是留给谁的。然后写有什么事。最后写自己的名字和时间。称呼:正文:落款:留言条由称呼、正文、落款三部分组成。先写留言条的标题。

先写留给谁，称呼顶格，并加冒号。另起一行，在右下方写上自己的名字。另起一行，在名字下面写上日期。另起一行，空两格写事情，把事情写清楚，注意礼貌用语。学写留言条

有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。留言条可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。留言条的作用

练一练①去办公室还书，老师不在。请你给老师写张留言条。②去小红家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。请你给小红写张留言条。

①这个留言条是写给老师的;②需要告诉老师把书还给她了；③请老师查收。第一种情况:

①这个留言条是写给小红的；②通知她参加书法小组的活动；③时间是明天上午九点；第二种情况:④地点在学校。

老师：我来到办公室给您送书，您没在。我把书放在您的桌子上了，请您回来查收。小明11月4日上午注意称呼要顶格。正文开头空两格。注意不要漏写书放哪里了。

小红：我来你家找你，你不在。请你明天上午九点准时到学校，参加书法小