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日语教学法——直接法和翻译法的比较研究的开题报告

摘要：

随着经济全球化和文化多样化的加速发展，日语已经成为全球范围内备受关注的热门语言之一。对于学习日语的人来说，选择一种合适的教学方法十分重要。直接法和翻译法作为日语教学中的两种基本教学方法，各有优劣。本研究旨在比较直接法和翻译法在日语教学中的效果和适用场景，从而为日语教师和学习者提供参考。

研究问题：

直接法和翻译法在日语教学中的比较研究。

研究目的：

1.比较直接法和翻译法在实际教学中的效果和适用场景；

2.探究不同的教学方法对学生学习日语的影响。

研究方法：

本研究将采用文献综述和实证研究相结合的方式进行。首先，通过文献综述的方式对直接法和翻译法进行理论研究和比较分析。然后，选择教学实验为手段进行实证研究，比较两种教学方法在不同环境下的实际效果和适用场景。

研究内容：

1.直接法和翻译法的基本概念和特点；

2.直接法和翻译法在日语教学中的应用效果和适用场景的比较分析；

3.采用实验研究的方式比较直接法和翻译法在不同教学环境下的实际效果和适用场景；

4.对比分析两种教学方法对学生学习日语的影响。

研究意义：

1.通过比较分析直接法和翻译法在日语教学中的效果和适用场景，为日语教师和学习者提供选择教学方法的依据和建议；

2.探究不同的教学方法对学生学习日语的影响，为日语教学提供参考和借鉴；

3.为日语教育研究提供新的思路和方向。